语言表达新题型专题课件语言表达新题型专题课件 语言表达专题练习1.1. 有些书评只言片语，便能表现一部作品的写作特点、揭有些书评只言片语，便能表现一部作品的写作特点、揭示其主题或写作目的，如：示其主题或写作目的，如：《《诗经诗经》——》——先民的歌唱；先民的歌唱；《《史记史记》——①》——①史家之绝唱，无韵之离骚；史家之绝唱，无韵之离骚；②②历史的长城；历史的长城；《《老残游记老残游记》——》——帝国的最后一瞥；帝国的最后一瞥；《《平凡的世界平凡的世界》——》——普通人的生活，一个时代的奋斗。普通人的生活，一个时代的奋斗。请参照以上示例，选择你熟悉的两部名著（在古今中外均请参照以上示例，选择你熟悉的两部名著（在古今中外均可），各写一则一句话书评。可），各写一则一句话书评。（ 1 ）《庄子》——哲学的天籁；（ 2 ）《资治通鉴》——帝王的镜子；（ 3 ）《颜氏家训》——一位父亲的叮咛；（ 4 ）《聊斋志异》——瓜棚下的怪谈；（ 5 ）《三国演义》——龙争虎斗的历史壮剧；（ 6 ）《红楼梦》——失去的大观园；（ 7 ）《钢铁是怎样炼成的》——无悔的人生2.2. 新学期开始了，同学们都承受着高考冲刺新学期开始了，同学们都承受着高考冲刺的巨大压力。班主任安排板报组的同学：黑的巨大压力。班主任安排板报组的同学：黑板报内容应以缓解同学们的思想压力，鼓舞板报内容应以缓解同学们的思想压力，鼓舞同学们的斗志为主。据此，请你拟一则黑板同学们的斗志为主。据此，请你拟一则黑板报报头标语（报报头标语（ 1212 字以内）（字以内）（ 44 分）分） • 答案示例 : (1) 轻装上阵，沉着备考 • (2) 相信自己，无畏向前• (3) 今天的努力，明天的骄傲• (4) 耕耘邀约丰收，汗水携手成功33 ．“拒绝词”可理解为：为一件不能接受的要求在口头上给与当．“拒绝词”可理解为：为一件不能接受的要求在口头上给与当事人以明确而又委婉的答辩。请根据下列设的有关情景及要求，设事人以明确而又委婉的答辩。请根据下列设的有关情景及要求，设计一个“拒绝词”。（计一个“拒绝词”。（ 44 分）分） 你向亲戚借来一架照相机，在校运会上为本班运动员 你向亲戚借来一架照相机，在校运会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好，非要借去旅游不可。你认为这个要照相。某同学看这机子性能好，非要借去旅游不可。你认为这个要求不能顺从，但面对要好的同学，又不能简...
