2004 年 12 月,出租车司机高海军急送一名临产的孕妇而连闯红灯
后来,交警欲对其进行处罚
高海军认为救人比什么都重要,应免于处罚
但最后交警还是对他作出了处罚
交警的做法对吗
这种处罚对高海军公平吗
追求公平不患寡而患不均 —— 孔子王侯将相宁有种乎 —— 陈胜、吴广等贵贱、均贫富 —— 李自成无处不均匀、无处不饱暖 —— 洪秀全…… 举例说说你是如何理解公平的
分别列出你认为公平和不公平的三件事
(学校和社会生活中的) 2
以小组为单位,进行讨论
列出本小组内多数人认同的公平和不公平的各一件事,并说出理由
公平指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面
一个公平社会的关键在于它把获得地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前
刘国正波 尔VS 当有记者问:“你当时向裁判示意那个球擦边的时候心里是怎么想的
你知不知道如果这个球没有被判为擦边,胜利便已属于你
”波尔平静地回答着:“我当然知道,我也十分渴望拿下这场球
可是我看见球擦边了就是擦边,我示意的时候什么也没有想
我觉得比赛应该是公正的,我必须这么做,公正让我别无选择
”刘国正 VS 波 尔 你如何看待波尔的举动
在你的心目中波尔是一个怎样的人
波尔的举动是一种公平竞争的体现,可以看出波尔是一个道德高尚的人,也因为他能够公平地对待他人和比赛,因而赢得了中国人的尊重和信赖
公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重
简陋的校舍良好的学习环境说一说,你看完这两张图片后的感受
为了促进教育公平和发展,国家采取了一系列措施,如: 2007 年在全国农村全部免除义务教育阶段学杂费,在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度等
为了维护社会公平,国家和社会还做出了哪些努力
国家为什么要这样做
对社会而言,公平地对待每个社会成员是社会的责任,只有这样,这个社会才合理