第九章 压强 第 3 节 大气压强 学习目标1 ．通过观察和实验探究，知道大气压强的存在及什么是大气压强。 ( 重点 )2 ．知道测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。 ( 重点 )3 ．了解抽水机的工作原理，认识生活中利用大气压强的现象。（难点）新课引入 液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 地球周围包围着一层厚厚的空气，叫大气。空气也受重力且具有流动性，那么我们周围是否存在着各个方向的大气压强呢？ 新课引入想一想：1. 塑料挂衣钩的吸盘贴在光滑的墙壁上，能承受一定的拉力而不脱落，是什么力量把它压在光滑的墙上 ?2. 用吸管吸饮料时，是什么力量使饮料上升到嘴里的？想一想：新课引入鸡蛋压入瓶中是什么原因？ 点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内 新课讲授“ 覆杯”实验新课讲授一 . 大气压的存在 : 大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强。简称大气压或气压。空气受到重力的作用，而且能够流动，因而空气 内部向各个方向都有压强。马德堡半球实验：证明了大气压的存在 , 并且大气压很大。新课讲授模拟马德堡半球实验 1 、用力挤出皮碗内的空气1 、用力挤出皮碗内的空气活动：体验大气压的大小新课讲授模拟马德堡半球实验 2. 用力挤出皮碗内的空气后两个皮碗还容易拉开吗？2. 用力挤出皮碗内的空气后两个皮碗还容易拉开吗？活动二：体验大气压的大小新课讲授（ 1 ）大气存在压强：大气对浸在里面的一切物体均具有压强。 这种由空气施加的压强叫做大气压强，简称大气压。（注意：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称）一 . 大气压强存在（ 2 ）大气压产生的原因：（ 3 ）大气压的方向：大气压强产生的原因与液体相类似， 是由于大气受到重力而产生的。大气压强的方向与液体压强的方向一样， 也是朝向各个方向的。 新课讲授二、大气压的测量在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。水柱太高，用水银代替托里拆利实验托里拆利实验1 ．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利新课讲授托里拆利实验新课讲授= 水银 gh=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m=1.013×105 Pap 大气 =p 水银标准大气压 p0= 1.013×105 Pa2 ．大气压的数值粗略计算标准大气压可取为 1×105 Pa新课讲授3 ．气压计：测定大气压的仪器水银气压计...
