录音新闻录音新闻 学习目标：学习目标：11 、了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学、了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。22 、了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头、了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。表达能力。33 、体会本文的语言特色、体会本文的语言特色————口语和书面语自然口语和书面语自然结合。结合。学习方法： 学习方法： ““自主、合作、探究自主、合作、探究””方式方式11 、同学交流积累的词语。、同学交流积累的词语。22 、（同学自学效果交流）理解下列句子中划、（同学自学效果交流）理解下列句子中划线词语的含义。线词语的含义。（（ 11 ）它们）它们从容不迫从容不迫地在各自的就位点下锚停地在各自的就位点下锚停泊。泊。（（ 22 ）活像一朵硕大的莲花，）活像一朵硕大的莲花，怒放怒放在蔚蓝色的在蔚蓝色的海面上。海面上。（（ 33 ）并且把测得的轨道数据）并且把测得的轨道数据源源不断源源不断地输送地输送进中心计算机。进中心计算机。（（ 44 ）参试人员一齐拥向甲板，）参试人员一齐拥向甲板，欢呼雀跃欢呼雀跃。。自主积累自主积累朗读课文朗读课文11 、本文很明显有两种文字，你能说出这两种文、本文很明显有两种文字，你能说出这两种文字的不同作用吗？字的不同作用吗？ 黑体字报道的是事件 ，括号内的字是现场黑体字报道的是事件 ，括号内的字是现场录音，是对录音内容的说明。文字报道和现场录录音，是对录音内容的说明。文字报道和现场录音结合运用，更真实、全面地报道了事件，这是音结合运用，更真实、全面地报道了事件，这是录音新闻的主要特点。录音新闻的主要特点。22 、分角色朗读（模拟播音）、分角色朗读（模拟播音） 要求：注意语速、语调，把握感情。 要求：注意语速、语调，把握感情。 33 、同学评析。、同学评析。 探究练习 探究练习 结合课文理解下列句子的内容，体会在播音时所应结合课文理解下列句子的内容，体会在播音时所应有的感情、语速、语调。有的感情、语速、语调。11 、这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水、这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。下发射试验就要在这里进行。22 、顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同、顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条...
