第 1 节 温度一、温度 温度：描述物体的 。二、温度计1、试一试：只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度是 的。（选填“可靠”或“不可靠”）制定测量工具——温度计的必要性 。2、想想做做——自制温度计，参考课本 47 页。思考： （1）瓶身为什么要较大？ 。 （2）为什么插入的是细玻璃管？ 。 （3）瓶子里为什么加入的是带颜色的水？ 。观察：将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置 ，然后把小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位置。结果：小瓶放入热水中，细管中水柱的位置 ，小瓶放入冷水中，细管中水柱的位置 （选填“高”或“低”）。细管中水柱的位置变化的原因：由于水的热 冷 。液体温度计的制作原理是： 。 3、常见温度计三、摄氏温度1、摄氏温度的表示符号： 2、摄氏温度的规定：把一标准大气压下 的温度规定为 ℃，把沸水的温度规定为 ℃。在 0 ℃和 100 ℃之间分成 100 等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做 。3、读数：例如，人的正常体温（口腔温）是“37℃”，读作“ ”；北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“ ”或“ ”。训练 1、图中温度计甲的示数为__________，读做_________，温度计乙的示数为__________，读做__________。实验用温度计金属盒温度计红外线体温仪电子温度计寒暑表光测温度计体温计四、温度计的使用 阅读课本 49 页—50 页前两段，回答下列问题：1、量程：仪器所能测量的_________。2、分度值：最小一格代表的值。3、温度计的构造4、温度计的使用（1）使用温度计时先观察_____和_____ 、 ＿＿＿。 观察量程的目的：测量时先估测所测温度，选择一支量程合适的温度计，避免在温度过小时测量不出，过大时损坏温度计。观察分度值的目的：准确迅速地读数。观察零刻度的目的：认准是零上还是零下的温度值（2）玻璃泡应该全部＿＿＿＿＿被测的液体中,不要碰到容器壁和底。（3）玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数＿＿＿＿再读数。（4）读数时玻璃泡要＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿要与温度计的＿＿＿＿相平。 会认：量程、分度值、零刻度 会放：全部浸入液体中,不要碰容器底和壁 会读：待液面稳定,读数时玻璃泡不能离开液体 会看：视线与液面相平刻度线很大的玻璃泡分度值：（ ℃），量程：：（ ℃— ℃）内径 的的玻璃管单位：（ ）读作：（ ）1020℃℃3837(a)(b)（ ）正确38.1C。36 C。33.4C。俯视时读数＿＿＿仰视时...
