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八年级历史上册 第二单元 第三课 告别野蛮课件4 人教新课标版 课件VIP免费

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★ 同学们,你们知道在文字发明之前,人类历史是靠什么方式流传下来的?★ 你觉得这种方式有什么不足?口耳相传。奇特的“礼物”。意思是说: ------ 据说,在公元前 6 世纪,波斯帝国在和敌人作战时,敌人派使者送来一份“礼物”:一只鸟、一只鼠、一只青蛙和五支箭。其实,这并不是什么礼物,而是一封信,一份措辞极其严厉的“最后通牒” 波斯人啊,你们应该像鸟那样赶快飞走,或是像老鼠那样藏在地里,或像青蛙那样跳入水中,否则我们就要万箭齐发,绝不留情! 这是远古时期一妇人写给他在外地的丈夫的一封“信”,你认为她表达的是什么意思?归速归不归一刀两断2 、人们用它们表达信息可能会遇到什么困难?1 、比较刻划符号和图画文字表达信息的根据是什么?埃及人的象形文字埃及人的象形文字 公元前 3000 多年创造。它是用一定事物的形象符号来表示一定的意义,有一定的读音。脚盘子嘴山坡 楔形文字被称为“东方的拉丁语”。 公元前 3200 年以前苏美尔人就发明了一种象形文字,因笔划形似楔子而称为楔形文字,后来发展成表意和指意符号。 不朽的楔形文字不朽的楔形文字” 甲骨文盛行于公元前 16 世纪~ 前 11 世纪,其记录内容真实反映了商代的社会风貌。1 、含义:商朝时期,刻在甲骨或兽骨上的占卜文字,称为甲骨文,又称卜辞。2 、意义:对研究商朝的历史有重要价值;我 国有文字可考的历史,是从商朝开始的。甲骨文是一种比较成熟的文字,今天的汉字是从甲骨文发展而来的。 甲骨文已具备“六书”(象形、会意、指事、假借、转注、形声)的汉字构造法则。 甲骨文甲骨文猪猴羊兔蛇牛马龙鸡虎狗鼠你认识十二生肖吗 ?百家争鸣,百花齐放。为民齐力,为国争光。 东边日出西边雨一鸟不鸣山更幽白下门东春已老近来风雨又维舟ABC请辨别下列三种文字各是古代哪国文字?中国甲骨文埃及象形文字西亚楔形文字1 、这三种文字有什么共同点?2 、这三种文字各自的特点是什么?共同点: 从图画文字逐步发展,把繁复不易刻画的图形简化为一些符号性质的象形文字,使它能记录语言,具有相对固定的形、音、义; 都是不同区域的人们进入文明时代的重要标志。古老文字各自特点共同点发源地形成时间发明者构造特点书写材料都从图画文字发展而来,都有读音,是三地人们进入文明时代的重要标志象形文字尼罗河流域公元前 3100 年左右古埃及人“ 画成其物”芦管削尖为笔写在“纸草”上楔形文字两河流域公元前 3200 年左右苏...

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