某实验中学初二（ 3 ）班组织了一次爬山活动
来到山脚下，班主任老师开始讲关于安全、团结合作、相互帮助等几点注意事项，还特别强调了要同学们听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：王老师真是多此一举，我身体这么强壮，还让别人来照顾
大家一起爬多慢呀，我一定要第一个爬到山顶
等王老师一声令下，爬山开始
同学们 在老师的指挥下有条不紊的向山顶进发，而张震老抱怨队伍前进得太慢，于是偷偷的脱离大部队一个人跑向山顶
快到山顶的时候，张震不小心把脚崴了
剧烈的疼痛让他再也走不动了，坐在地上又后悔又难过
就在此时，王老师领着几个同学找到了他
看到这种情况，大家都伸出援助之手，在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标
1 、张震为什么要脱离集体单独行动
2 、最后他是怎样爬上山顶的
3 、他的经历给我们什么启示
一、集体的形式、基本特征 °ßÁç·É¶É1
swf°ßÁç·É¶É2
swf 从老斑羚身上你想到了什么
基本特征 集体成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体
集体家庭、班级、学校社区、工厂民族、国家形式多种多样……………… 二、集体与个人的关系 自主探究阅读教材第 4 页材料1 、这位主持人为什么要这样做
2 、根据自己的集体生活谈谈集体在个人成长中有哪些意义
① 集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体
想一想闻一多说过“个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说，必须每个细胞都健全”
结合所学知识分析这句话告诉我们什么道理
② 个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力 ÖÚÈË»®½°¿ª´ó´¬
wma 三、团结就是力量 有一天，天鹅、梭子鱼和虾，一同把一辆小车从大路上拖下来
这三个家伙一起负起沉重的担子
它们使出全身的力
