下载后可任意编辑幼儿园 2024 感恩节方案与幼儿园 2024 感恩节活动推举汇编幼儿园 2024 感恩节方案活动目标：通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，欢乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间：XX 年 xx 月(11 月的第 4 个星期四是感恩节)。活动前期准备：1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3.《感恩的心》手语版演员的到位(老师和幼儿)。活动安排：各班主要围绕几个“一”展开活动。1.说一篇《感恩的心》故事。2.采访一个身边的人3.画一幅感恩的画4.学唱一首感恩的歌5.写一段祝福，将感激铭记心中。温馨提示：1、周四 10 点 30 全体 50 组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推举活动“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑幼儿园 2024 感恩节活动推举11 月的第四个星期四是感恩节，为了让孩子们感受感恩的温暖，体会帮助他人的乐趣，今日向大家推举一个大班阅读区的活动案例《关怀与爱》。游戏价值1.能初步养成正确的看书姿势。2.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的进展，续编或创编故事。3.尝试通过画面理解人物角色的情感，感受作品美。4.乐于关怀和帮助他人，能体验到助人的欢乐。游戏准备阅读材料准备：《不介意就留下吧》。园所自备材料(延伸游戏一)： 熊头饰、各种猫头饰(可用美工区材料)。园所自备材料(延伸游戏二)： 娃娃家场景 (可用角色区材料)。园所自备材料(延伸游戏三)： 白纸若干、彩笔若干、多用材料若干(可用美工区材料)。故事导读内容简介：寒冷的冬天，熊在家里享受着暖暖的火炉，品尝着香醇的热茶。“咚咚咚……”敲门声打断了熊的满意，冻得发僵的猫来了、瘦瘦的猫来了、受伤的猫来了……善良的熊毫不迟疑地收留了它们。很快熊的家里就挤满了收留的猫，沙发上、床上、桌子上、窗台上甚至柜子顶都是猫的...
