下载后可任意编辑幼儿园上学年园务计划范文与幼儿园上学期保教工作计划范文汇编幼儿园上学年园务计划范文指导思想：以“一切为了孩子，为了孩子的一切、为一切的孩子”为办园目标，以幼教两个法规为指针，仔细贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》），不断更新教育观念，积极开展幼教改革，坚持内强素养，外树形象，不断提高办园质量。工作目标：1、以幼儿园三年进展规划为总目标，根据实际，分步实施，本学期以抓老师队伍建设为重点，坚持内强素养，外树形象，取得物质文明和精神文明双丰收。2、贯彻《纲要》，更新观念，积极开展教育改革，注重幼儿社会实践能力和创新精神的培育，创设良好的育人环境，提高服务质量。3、抓好卫生保健工作，加强安全工作管理，杜绝重大责任事故的发生，确保幼儿的生命安全。4、加强特色建设以国家级课题《科学认读》为抓手，凸显我国以“培育幼儿前阅读能力”的特色教育。具体措施：一、优化师资队伍，促进老师素养提高《纲要》的最终目的是制造高质量的幼儿教育，促进儿童的健康成长。但是，《纲要》所追求的教育理论是需要通过老师的工作实现的，因此，对高质幼儿教育的要求，最终会转化为对老师的要求。对此，我们必须优化师资队伍，开展“园本培训”，立足“岗位成长”，促进老师专业成长，全面提高老师素养。第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑1、开展多元化园本培训全员培训参加培训是每个老师的权利和义务。一要继续进行学历提高，三十五周岁以下的老师必须全部参加大专学习，每学期课程考试必须合格二门，已取得大专学历的老师要继续参加本科学习。二要积极为每一位老师制造各种短期培训机会，选派骨干老师参加各种学术研讨会、讲习班、培训班等，开阔老师的视野，了解幼教进展的新理论、新观念，从而促进老师知识的更新和教研能力的提高。教学互助，参加研讨建立教研活动轮值制。轮流主持，充分制造机会让老师主动积极参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每一个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程当中得到提升，本学期我们将实行的研讨方式有：A：分课题组研讨。即根据我园已开展的“科学认读”、“幼儿自主性的培育”、“在一日活动中培育幼儿的自信心”等课题进行分组研讨，各课题组成员共同讨论课题，实验中出现的问题，一起寻求解决问题的方法。B：分年级组研讨。即以年级组为单位...
