下载后可任意编辑幼儿园个人研修计划与幼儿园个人研修计划 2024 汇编幼儿园个人研修计划一、指导思想通过校本教研，努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对学校的进展起到添砖加瓦的作用。二、研修目标1、通过学习《老师法》，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。2、通过学习《法律规范》《纲要》，提高自己的教学水平和业务能力，能上好每节课3、通过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。三、研修内容1、学习幼儿园的各项教学要求，不断反思自己的教学。2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。四、具体措施1、坚持个人与集体学习，以个人学习为主，多与同事沟通，仔细做好学习笔记。2、按时按要求积极参加教研组的集体备课活动，仔细备好每一节课，积极发表个人的见解。3、积极参加学校组织的教研活动，争当优秀。4、参加课题讨论，为课题积累必备的材料。5、常常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验与教训，促进自己不断进展。总之，本学期我将在本计划的指引下，深化开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与进展的需要，也是推动课程改革实验的需第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑要，更是课程改革顺利开展的制度保障。只有积极开展以校为本的教学讨论，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把制造还给老师，让老师在校本教研中充分发挥自己的聪慧才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使老师更具有能力。第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑幼儿园个人研修计划 2024为了进一步提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教育教学工作服务，结合自身的进展需求，特制定本计划。一、研修主题自己在思想态度，教育教学观念，对于课题讨论态度的转变等方面认识不到位，通过校本教研，全面认识高效课堂进展内涵，努力提高我的整体教学水平。二、研修目标1、法律规范课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向讨论型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学讨论，努力探究和讨论适合幼儿特点、能促进幼儿全面进展的教学方法，推动教学质量稳步提升。2、积极开展新教材的讨论工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素养和教学讨论水平。3、以新的教育理念为指导，以促进师幼共同进展为目的，把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放...
