下载后可任意编辑幼儿园个人研修计划与幼儿园个人研修计划模板汇编幼儿园个人研修计划一、指导思想：20xx 年《幼儿园教育指导纲要》颁布以来，幼儿园语言教育教学就开始进行回归，给幼儿制造一个能够让幼儿有话可说，有话同意说，有话敢说的环境让幼儿在运用语言的过程中自然习得语言，进展幼儿语言能力成为幼儿园语言教育教学的主旋律。本学期我们将仔细学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，对“早期阅读” 活动的系列讨论，围绕“如何挖掘图画书的教育价值”主题在不同年龄段分别进行讨论，探究教学模式，促进幼儿与好书做伴，在阅读中健康进展;让老师通过优秀文本的教学尝试，验证上学期积累的讨论经验，在互动式教学观摩、讨论与小型讲座中，进一步从观念到行为、从理论到实践上转变对教与学的新观念、自我反思与成长的作用。建立具有本组特点课程语言部分。同时，大力传播市语言组讨论信息，努力扩大讨论课探究范围，法律规范活动程序，增加讨论深度，促进各层面的老师成长进展。二、目标与措施：目标：1.挖掘教材，整合经验;2.学习经典，转化精髓;3.理论实践，相得益彰。三、活动形式与要求：1.本学期有 5 次活动。第七周起单周三上午 9:00—10:40，地点：多功能室。2.活动形式：针对性理论讲座—现场观摩—研讨。3. 注意收集过程资料，撰写教学案例。第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑4.要求：(1)活动中持续强调小组合作，团队共进，不断反思，总结自己的收获与困惑，及时与同伴沟通，按组织者、记录者、发言者分工，使人人都能得到锻炼。(2)组员不但要仔细参加教研，还要将本组讨论成果加以推广并及时上交反馈表，以促进教研质量的提高。第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑幼儿园个人研修计划模板一、指导思想. 通过校本教研，努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对学校的进展起到添砖加瓦的作用。二、研修目标. 1、通过学习《老师法》，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。2、通过学习《法律规范》《纲要》，提高自己的教学水平和业务能力，能上好每节课3、通过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。三、研修内容1、学习幼儿园的各项教学要求，不断反思自己的教学。2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。四、具体措施1、坚持个人与集体学习，以个人学习为主，多与同事沟通，仔细做好学习笔记。2、按时按要求积极参加教研...
