赵完小清明节活动计划 一、指导思想 ： 清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后的又一重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。 二、放假时间 4 月 2 日（周一）、4 月 3 日（周二）、4 月 4 日（周三） 三、活动安排 （一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 1、了解清明节的由来。 2、了解各地的清明节有哪些习俗。 3、搜集有关清明节的传说、故事（3-6 年级每班上交 5份） 4、跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等。 第 1 页 共 6 页 5、谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。（进行一次问卷调查） 7、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。 （二）手抄报设计。 各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。（ 一、二年级内容为关于春天的诗画用 16 开纸；三至六年级为 8 开手抄报，注意版式要多样，内容一定要充实，少画画。）上交时间：4 月 6 日 活动时间：3 月 31 日至 4 月 4 日联系人：代桂敏 联系方式：15930516764 第二篇：太平完小清明节活动方案 13 年太平完小清明节活动方案 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美...
