下载后可任意编辑幼儿园实施素养教育评估目标及权值（目标管理方案）与幼儿园实践报告汇编幼儿园实施素养教育评估目标及权值（目标管理方案）（一）基础性工作（800 分） A 级指标 B 级指标 C 级指标 备注 A1 园所管理 200 分 B1 办园行为 70 分 C1 办园指导思想端正，仔细贯彻各级有关学前教育的法律、法规和上级主管部门的规定 20 C2 坚持保教并重原则，以游戏为基本活动内容，面对全体幼儿，注重个体差异，促进幼儿个性进展 30 C3 严格执行国家规定班额：托班 20 人，小班 25 人，中班 30 人，大班35 人，各年龄班幼儿数最多不超过规定班额 5 名 20 B2 入园率 40 分 C4 0-6 周岁幼儿档案和在园幼儿档案法律规范、详实，县实验园及各乡镇中心园适龄幼儿入园率达 98%以上，并向 2-3 岁延伸;村办园适龄幼儿入园率达 95%以上 40 B3 家园工作 30 分 C5 建立家园联系制度，设立开放日，定期召开家长会，设立家教宣传栏，建立家园联系手册，实行多种形式，指导、帮助家长掌握科学的育儿知识，家长满意率高 30 B4 考核评估 40 分 C6 有较为完善的各类人员考核细则，评价内容全面、恰当，评价方式多元化，评价结果利于调动老师积极性 40 B5 档案管理 20 分 C7 资料齐全，分类科学，整理法律规范 20 A2 办园条件 80 分 B6 室内 50 分 C8 每班有标准桌椅、开放式玩具橱、图书架、风琴、电视、电脑等，玩具人均不少于 5 件，自制玩具、半成品材料丰富，幼儿图书人均 5 册以上。订购适合老师阅览的专业报刊杂志，中心园 4-5 种，村办园 2-3 种 30 C9 有流水洗手设施、消毒设施，幼儿每人一巾一杯，标志明确，定期第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑清洗消毒 20 B7 户外 30 分 C10 大型玩具 3-5 件，小型玩具、器械种类多，每种不少于 30 件 30 A3 队伍建设 100 分 B8 园长 30 分 C11 注重自身学习，教育思想观念新，教研意识强，领导班子团结合作，作风民主，精干高效 30 B9 教职工 70 分 C12 老师学历合格率 100%，专业合格率 95%，50%以上老师具有大专以上学历，40%的老师持有国家面对社会招考的幼儿老师资格证，保育员、炊事员文化程度初中以上，且受过专业培训 20 C13 加强教职工职业道德教育，热爱幼教事业，关怀爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，不得体罚或变相体罚幼儿 20 C14 有促进老师专业进展的规划与...
