第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑幼儿园家长园长演讲稿下载后可任意编辑幼儿园家长园长演讲稿如何把我们的孩子培育成材今日，我们聚在一起，只有一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培育成材。我国教育专家陈鹤琴曾经说:过幼儿教育是意见很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效，””那就是“家园共育”。培育孩子成材，着也是今日请各位来园的目的。今日我从以下几个方面和家长朋友沟通。一、关于我园的整体概况：一是园所环境：二是园内课程了解〈一〉环境：家长朋友，孩子天天来幼儿园，但您对孩子接受启蒙教育的这个环境，并不一定非常了解。我想各位家长介绍一下：谈到幼儿园的环境，无非就是两个方面，那就是物质环境和精神环境。1、物质环境：老师专业结构我园现有老师 23 人，大专 7 人，其中学前教育大专 4 人，幼师 13 人，高中 3 人。2、教学设备：每班陪有钢琴、录音机、空调以及取暖设备，还有多媒体教室。老师们都能熟练运用多媒体教学，自制可见。这样，以使教学更加形象直观，避开了枯燥无谓的单纯口语教学，仍孩子在愉快中学到知识，在潜移默化中学到本领。今日的家长开放日活动安排在多媒体教室。通过今日老师与孩子的活动，家长能体会到这些。3、精神环境：“以尊重、信任、宽容、支持、合作、文明、健康、和谐”为指导思想和目标。这不仅体现在同事之间，也体现在幼儿之间、师幼之间。今年，我国提出“微笑服务、文明工作”的服务理念。希望家长监督老师行为，提出宝贵意见。也希望家长配合我们的工作。如：美术活动，幼儿画的不一定很美，很美丽。但是老师会给孩子以鼓舞和赞美。在日常生活中幼儿有小小的进步，我们也会及时表扬。今日孩子在活动中，会体现这种关系。〈二〉课程去年开放日活动，我给大家沟通过。我园提倡“大课程观”，即幼儿园的课程包括幼儿的全部生活和学习活动。我园没有课，只有活动概念，老师不分科，每种活动老师都参加。发现孩子，引导孩子，完成幼儿教育的根本使命。课程分为生活活动、游戏活动、运动活动、学习运动。学习运动分为健康〈身体健康、心理健康〉、艺术《〈美术：手工、绘画、欣第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑赏、〉音乐》、语言《母语，英语》科学《数学、其他科学》社会通过课程中的活动，培育孩子良好习惯、态度和情感、能力。1、良好习惯 2、态度和情感 a、爱 b、...
