第一章 有理数1
1 正数和负数 第一课时 正数和负数（一） 一、新课引入 1 、小学里 , 我们学过的数有 ______ 、 ______ 、
2 、北京冬季里某一天的气温为 -3℃ ～ 3
“-3”℃的含义是 ______________________
整数整数分数分数小数小数零下 3℃零下 3℃123二、学习目标 二、学习目标 1 、了解正数与负数是从实际需要中产生的
2 、能正确判断一个数是正数还是负数，明 确 0 既不是正数也不是负数
3 、会用正、负数表示实际问题中具有相反 意义的量
三、研读课文 知识点一 知识点一认真阅读课本第 1 至 3 页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程
正数和负数的概念1 、像 3 ， 1
8 ％， 3
5 这样大于 0 的数叫做 _____
注：“正数前面也可以加上 ____” （正）号
2 、像 -3 ， -2
7 ％， -4
5 ， -1
2 这样在正数前加上 “符号 -” （负）的数叫做 _______
注：“一个数前面的 +” “-” 号叫做它的 ____
3 、 0 既不是 _____ 数，也不是 _____ 数
正数正数++负数负数符号符号正正负负三、研读课文 三、研读课文 知识点一 知识点一练一练1 、大于 0 的数叫做 ，小于 0 的数叫做
2“、 不是正数的数一定是负数，不是负数的数一”定是正数
你认为这句话对吗
答： _________________________________
正数正数负数负数不对，因为 0 既不是正数，也不是负数不对，因为 0 既不是正数，也不是负数三、研读课文 正数和负数的意义例 （ 1 ）一个月内，小明体重增加 2kg ，小华体重减少 1kg ，小强体重无变化， 写出他们这个月的体重增长值； （ 2 ）某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化
