第二课时 压强公式的应用 压强的增大和减小【新课导思】如图 , 兄妹两人体重不同 , 脚掌面积不同 , 怎样比较他们对地面的压力的作用效果的大小呢
【目标导学】1
知道压强的公式及各物理量的单位
会应用压强公式求物体受到的压强
掌握减小和增大压强的方法 , 并会用其解释具体事 例
【自主预习】1
压强 :(1) 物理意义 : 表示 _____________ 的物理量
(2) 定义 :___________________ 与 _________ 之比
(3) 公式 :______
(4) 单位 :___________, 符号 :___,1___=1N/m2
FpS压力作用效果物体所受压力的大小受力面积帕斯卡 ( 帕 )PaPa2
减小或增大压强的方法 :(1) 增大方法 :_____ 压力或 _____ 受力面积
(2) 减小方法 :_____ 压力或 _____ 受力面积
增大减小减小增大 知识点一 压强的计算利用压强公式 p= 进行计算的基本思路1
压力 F 大小的确定 : 可以根据物体放置的位置确定 ,物体放在水平面上时 F=G 物 ; 物体放置在竖直面上时 ,压力大小等于外界对物体的推力
受力面积 S 的确定 :S 是施力物体挤压受力物体时 ,二者相互接触的面积 , 而不是其他的面积
如图所示 :【示范题 1 】 (2017· 岳阳中考改编 )2017 年 5 月 13日 ,“”小明参加了我市 环南湖健步行 活动 , 小明的质量为 50kg, 双脚与地面的总接触面积为 0
04m2,g=10N/kg
求 : (1) 小明所受的重力大小
(2) 小明双脚站立在水平地面时对地面的压强
【精讲精析】 (1) 重力的计算 : 选用公式 G=mg, 所以小明所受重力为 G=mg=50kg×10N/kg=500N
(2) 人静止在