新课标北师大版课件系列《初中物理》八年级（初二年）教学目标教学目标（（ 11 ）通过实验探究，认识浮力，知道浸在液体中的物）通过实验探究，认识浮力，知道浸在液体中的物体受到液体向上托的力叫做浮力，知道浮力的方向是体受到液体向上托的力叫做浮力，知道浮力的方向是竖直向上的；竖直向上的；（（ 22 ）通过实验探究，知道浮力产生的原因是液体对）通过实验探究，知道浮力产生的原因是液体对物物体向上和向下的压力差；体向上和向下的压力差；（（ 33 ）通过学生实验探究，知道浮力的大小与哪些因）通过学生实验探究，知道浮力的大小与哪些因素素有关，知道阿基米德原理；有关，知道阿基米德原理；（（ 44 ）会求浮力的大小。）会求浮力的大小。知识与技能知识与技能教学目标教学目标（（ 11 ）通过实验探究，认识浮力的过程，培养学）通过实验探究，认识浮力的过程，培养学生的观察能力和分析能力；生的观察能力和分析能力；（（ 22 ）通过实验探究，知道浮力产生的原因，培）通过实验探究，知道浮力产生的原因，培养学生的观察能力和运用知识分析归纳的能力；养学生的观察能力和运用知识分析归纳的能力；（（ 33 ）通过学生实验探究，知道浮力的大小与哪）通过学生实验探究，知道浮力的大小与哪些因素有关，培养学生的猜想假设、实验设计能些因素有关，培养学生的猜想假设、实验设计能力等科学探究能力，培养学生有步骤进行实验的力等科学探究能力，培养学生有步骤进行实验的条理性。 条理性。 过程与方法过程与方法（（ 11 ）通过实验探究，培养学生尊重）通过实验探究，培养学生尊重科学，实事求是的科学态度。科学，实事求是的科学态度。（（ 22 ）通过实验探究过程的合作交流，）通过实验探究过程的合作交流，培养学生的交流意识，合作精神与能培养学生的交流意识，合作精神与能力。力。教学目标教学目标情感态度与价值观情感态度与价值观教学重点教学重点阿基米德原理教学难点教学难点浮力产生的原因 木块放在水平地面上静止时，木块放在水平地面上静止时，受到受到 和和 的作用，这两个力的关系：的作用，这两个力的关系： 。。重力重力 GG支持力支持力 F F 重力重力 GG 和支持力和支持力 FF 是一对平衡力是一对平衡力••GGF=GF=GFF••FF 浮浮 =G=GGGFF 浮浮重力重力 GG浮力浮力 FF 将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静止将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静止在水面上。木块受到...
