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八年级语文下(兵车行)课件1河大版 课件VIP免费

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兵 车 行杜甫 教学目的: 一、了解诗歌的写作背景 二、品读体会诗歌语句的 深刻思想内容。 三、理清全诗的思路层次。 四、赏析全诗的艺术特色。 写作背景: 杜甫于唐玄宗大宝五载(746 )来到京城长安。他满以为从此可以“立登要路津”,实现“致君尧舜上,再使风俗淳” 的政治抱负,但他的希望落空了。杜甫到长安的第二年,恰值唐玄宗下诏,命有一艺之长的人到京参加考试,而实际主持这次考试的李林甫却玩弄手段,下令不录一人,而后上表祝贺皇帝,说是“野无遗贤”。杜甫参加了这次欺骗性的考试,结果大失所望。天宝十载正月。唐玄宗接连举行三个盛典,杜甫借机写了三篇《大礼赋》献给玄宗,玄宗十分赞赏,让他待制集贤院,命宰相考试他的文章,但由于李林甫从中作梗,考后却永无下文。 此后他又以诗干谒一些权要,如翰林张( ji )、京兆尹鲜于忡通、来京朝谒的哥舒翰、左丞相韦见素等人,希望他们援引,然而并不见效。在政治上屡屡受挫的同时他的经济条件也日益恶化。由于在奉天县令任上的父亲病故,断绝了经济来源,他只好在一些贵族府邸中充当“宾客”,陪他们饮酒赋诗,靠他们的一点施舍来维持生计。他满含辛酸地写下了这种生活的情状:“朝扣富儿门,暮随肥马尘;残杯与冷炙,处处潜悲辛。”在最困难的日子里,他甚至上山采药,换取“药价”,这就是他后来说的“卖药都市,寄食友朋”。由于政治失意和生活穷困,杜甫对黑暗的现实认识一天天加深,他的思想感情一天天地接近人民。 诗词也跟着发生了显著的变化。他的视野从个人转向了全社会:他看到最高统治集团的“开边”政策给人民带来了深重的灾难,写下了《兵车行》和《前出塞》;他看到了唐玄宗和杨氏姐妹的荒淫无度的生活,写下了《丽人行》。而在天宝十四载( 755 )岁未(安史之乱前夕)写成的传世名篇《自京赴奉先具咏怀五百字》,更表现了他深广的忧愤他以“彤庭所分帛,本自寒女出;鞭挞其夫家,聚敛贡城阙”控诉了统治阶级对人民的残酷剥削和掠夺;以“朱门酒肉臭,路有冻死骨”揭露了贫富的悬殊。这些光芒四射的诗篇标志着诗人创作上一个全新时期的到来——他已走上了现实主义的广阔道路。 解题:“ 行”是乐府歌曲的一种体裁。杜甫的《兵车行》没有沿用古题,而是缘事而发,即事名篇。自创新题,运用乐府民歌的形式深刻地反映了人民的苦难生活。 朗诵 全诗可分几层,概括各层的大意: 2. 体读“车辚辚,马萧萧……哭声直上干云霄”:诗歌从蓦然而起的...

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