第二课 在承担责任中成长第一框 承担关爱集体的责任1 、集体与个体之间有怎样的关系？2 、集体利益与个人利益之间的关系是什么？3 、我们应如何承担关爱集体的责任？体验活动：比比谁的力量大1 、集体离不开个体而存在。2 、个体 , 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。集体与个体的关系 小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭 7 时 30 分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？不知道如何处理个人利益与集体利益的关系。他应该去上学，并向表哥说明原因，请表哥见谅。集体利益和个人利益的关系是什么？集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的：（ 1 ）只有维护集体利益，个人利益才有保障。（ 2 ）保障个人正当利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。（ 3 ）因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。探究发现 学校举行拔河比赛，张军一心想当指挥，他认为指挥在场上挥着小旗，吹着哨子，特别神气，可班委和其他同学认为他劲大，应该当队员，张军为此很郁闷……假如你是张军的好朋友，你会如何说服他？板块二：关爱集体 人人有责1. 关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 张军的父亲因病去世了，体弱多病的母亲没有固定的工作，张军面临辍学的危险。老师和同学们知道后，纷纷伸出援助之手，全校发起了为张军捐款的活动，还有些热心同学为他辅导功课。援助之手2. 关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。故事 1 ：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道自己快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭 紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。故事 2 ：一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反...
