冲刺(必考试题)高中历史-第七单元-现代中国的科技、教育与文学艺术-第19课-建国以来的重大科技成就学案3VIP免费

第19课建国以来的重大科技成就学习目标：1.列举中华人民共和国成立以来我国在核技术、空间技术、运载火箭研究、信息技术、生物工程及农业科技等领域取得的成就。(重点)2．分析中华人民共和国成立以来科技成就取得的原因，认识科技进步在现代化建设中的作用。(难点)[自主预习·探新知]一、从“两弹一星”到载人航天1．目的加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。2．重大成果领域时间成就意义核技术1964年第一颗原子弹爆炸成功加强了中国的国防能力20世纪90年代秦山、大亚湾核电站建成用核技术为国民提供电力导弹20世纪60年代初仿制近程导弹成功我国国防力量进一步加强1964年自行设计制造的中近程导弹试验成功空间技术1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功中国成为世界上第五个发射卫星的国家，开始进入航天时代2003年“神舟五号”飞船载着宇航员杨利伟成功升空中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家[深度点拨]正确理解“两弹一星”的含义“两弹一星”指原子弹、导弹和人造地球卫星。其中“两弹”不是指原子弹和氢弹。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。二、袁隆平与杂交水稻1．成就(1)1964年，袁隆平偶然发现一株天然杂交水稻。(2)1973年，他选育出杂交水稻新品种——南优2号。(3)2001年，袁隆平获得中国国家最高科技奖项——“国家最高科学技术奖”。2．评价(1)地位：袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。(2)影响：大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。[误区警示]“文化大革命”时期的科技成就“文化大革命”是一场给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，我们可以否定十年“文化大革命”，但不能否定十年历史。这十年来我国科技领域内取得的一些成就是科学家和人民群众抵制“左”倾错误的结果，而不是“文化大革命”促进的。三、计算机和生物技术的发展1．计算机技术(1)成就①20世纪50年代，中国开始研制计算机。1②1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机——“银河—Ⅰ号”。③1993年，中国研制成功每秒运算10亿次的“银河—Ⅱ号”巨型计算机。(2)地位：中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列。(3)意义：加速了国家信息化发展。2．生物技术(1)成就①1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，是世界上第一个蛋白质的全合成。②中国积极参与人类基因的研究。③20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平。(2)意义：开辟了人工合成蛋白质的时代，为提高国民生活和健康水平作出了贡献。知识网络知识精要1.中华人民共和国成立后，党和政府组织一批科学家制订全国科学技术发展远景规划，把原子能、火箭和电子计算机等高科技列为发展的重点。2.“两弹一星”和载人航天使中国的国防能力大大增强。3.袁隆平杂交水稻的研究成果，大大提高了中国的水稻产量，为世界农业科技作出重大贡献。4.计算机的应用加速了国家信息化发展；生物技术方面的成就达到世界先进水平。[合作探究·攻重难]新中国科技的发展[史料实证]史料一要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。——毛泽东1956年《论十大关系》史料二数据显示，我国近年来开发的1000多种新材料中，80%是在航天技术的牵引下研制完成的；有近2000项航天技术成果已移植到国民经济各个部门……研究表明，航天技术的投入产出比达到了1∶10。可以说，航天产业是一个联动效应极强的高技术产业。——《西安晚报》[教你读史](1)抓住史料一的出处、时间和关键词“要不受人家欺负”理解研发原子弹的原因。(2)史料二的结尾句体现了航天产业的影响。[史料应用](1)结合史料一指出我国20世纪50～70年代高科技发展的战略重点，根据当时形势分析中国迫切需要原子弹的理由。(2)据史料二概括中国关注太空发展的侧重点，结合历史背景分析其原因。【提示】(1)战略重点：发展核武器技术，加强国防力量。理由：中美两国处于敌对状态，苏联与中国关系逐渐恶化，打破美苏核垄断和核威胁，推动国家安全。(2)侧重点：带动...