九年级科学 内能 核能 能量守恒 能源专题复习课件 浙教版 课件VIP专享VIP免费

考点扫描考试内容考试要求1. 内能① 知道克服摩擦力做功与物体内能改变的关系a② 知道做功和热传递是改变内能的两种途径a③ 知道在热传递过程中用热量来量度内能的变化a④ 举例说明化学能与内能的转化a⑤ 说明人体能量来源及其转化b⑥ 说明生物体能量的来源及其转化b2. 核能的利用① 知道裂变和链式反应a② 知道聚变和热核反应a③ 知道放射线及其应用a④ 知道核电站是利用核裂变的原理来工作的a3. 能量的转化与守恒① 举例说明能量的转化和守恒定律a② 举例说明能量的转化与传递有一定的方向性a③ 通过对能量转化与守恒定律发现史的学习，领悟科学思想与科 学精神c4. 能源① 知道能源的分类a② 列举各类能源的特点a③ 举例说明太阳是地球生命活动所需能量的最主要来源a5. 能源的利用① 描述世界和我国的能源状况a② 知道能源的利用与人类的生存和社会发展的关系a③ 知道提高效率和节能的关系a④ 树立提高效率的意识c⑤ 知道过度开发和不可再生能源带来的社会问题a⑥ 知道能源合理利用和开发与可持续发展战略的关系a知识结构要点梳理1 ．内能(1) 内能定义：物体内部大量粒子做热运动所具有的能叫内能 ( 俗称：热能 ) 。任何物体都具有内能。物体温度越高，热 运动越激烈，物体的内能也越大。(2) 热量 (Q) ：在热传递中，传递的能量多少叫做热量。低温 物体从外界吸收多少热量，内能就增加多少；高温物体向 外界放出多少热量，内能就减少多少。(3) 改变内能的方法： 做功：外界对物体做功，内能增加；物体对外做功，内能 减少；电流通过电热器做功，电热器的内能增加。实质是 内能和其他形式能的转化。 热传递：物体吸收热量，内能增加，放出热量，内能减少。 实质是能量的转移。 做功和热传递对改变物体内能是等效的。(4) 生物体能量的来源和转化： 植物通过光合作用将光能转化为化学能贮存在植物体内的 有机物中，植物通过呼吸作用将体内的有机物分解，释放 其中的化学能，部分转化为热能。 动物和人从外界摄取食物，并通过消化、吸收等一系列活 动，合成自身有机物，同时贮存化学能，通过呼吸作用分 解自身有机物，释放化学能，部分转化为热能以维持体温。 能量在一定条件下可以发生转化或转移。2 ．核能的利用(1) 核能定义：原子核发生变化释放的能量。(2) 获得核能的途径：裂变和聚变。 重核裂变：质量较大的原子核在中子轰击下分裂成 2 个新 原子核，并释放出能量的过程。应用...