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中学高一语文(我与地坛)课件VIP免费

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读准字音,辨清词语读准字音,辨清词语琉璃( liú 1í ) 琉璃瓦( liú 1i wǎ )柏油路( bǎi )柏林( bó )黄柏( bò )窸窸窣窣( xīxī sūsū )捋须( lǚ )捋袖( luō )晃眼( huǎng )摇晃( huàng )金晃晃( huāng )熨斗( yùn )熨贴( yù )撅一杈( juē chà )忍饥挨饿( ái )挨家挨户( āi )坍圮( tān pǐ)亘古不变( gèn) 猝然( cù )淬火( cuì )隽永( juàn )恪守( kè ) 有一位正值人生黄金时期的青年,在有一位正值人生黄金时期的青年,在 2121岁生日这天突然残废了双腿,丧失了行走岁生日这天突然残废了双腿,丧失了行走能力,面对巨大的打击,他的精神几乎崩能力,面对巨大的打击,他的精神几乎崩溃。这时候,有一个地点抚平了他心灵的溃。这时候,有一个地点抚平了他心灵的创伤,启迪了他对生命的感悟;有一个人创伤,启迪了他对生命的感悟;有一个人给了他继续生存的勇气,给了他奋发向上给了他继续生存的勇气,给了他奋发向上的力量。最终,这位初中毕业的青年成了的力量。最终,这位初中毕业的青年成了一位著名的作家一位著名的作家 ..• 在突然而至的人生在突然而至的人生悲剧面前,有着相悲剧面前,有着相当文化修养的史铁当文化修养的史铁生,产生这样的信生,产生这样的信念:“念:“我们不能指我们不能指望没有困境,可我望没有困境,可我们能够不让困境扭们能够不让困境扭曲我们的智慧。曲我们的智慧。””他的作品带来了机他的作品带来了机体健全的作家所不体健全的作家所不能具有的抚慰人类能具有的抚慰人类灵魂、振奋人的精灵魂、振奋人的精神的热力。神的热力。作者:史铁生作者:史铁生———— 摘自《摘自《 2020 世纪中国作家心态史》世纪中国作家心态史》叩 问 生 命叩 问 生 命 读《我与地坛》读《我与地坛》———— 探寻史铁生的生命历程探寻史铁生的生命历程思考讨论: 1 、身体残疾的史铁生为何在生活绝望、精神苦闷时不去别的地方,却偏偏去地坛? 2 、分析第一部分中的景物描写,说说地坛是如何给史铁生以启示的?给了他怎样的启示?1 、身体残疾的史铁生为何在生活绝望,精神苦闷时不去别的地方,却偏偏去地坛?( 1 )一个身体残疾的青年,一座荒芜冷落的古园。作者与地坛产生精神上的共鸣,地坛宁静空旷,可暂时逃避,可独自思考时间和生命。( 2 )地坛离我家很近,我家离地坛很...

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