第 21 课人们生活方式的变化学 习 目 标新 课 学 习资 料 查 询曲 艺 欣 赏导 入 新 课衣食住行的变迁就业和社会保障学 习 效 果 检 测学习目标：1. 掌握：在改革开放前后，人们在衣、食、住、行方面的不同，以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。2. 认识发生这些变化的原因。3. 认识社会发展变化对我们青少年提出的要求。“ 新旧四大件”指的是什么？改革开放前：旧四大件（“三转一听”）改革开放初：新四大件改革开放后：新新四大件缝纫机、自行车、手表、收音机点击浏览图片点击浏览图片点击浏览图片彩电、冰箱、洗衣机、空调手机、电脑、住房、汽车电视机洗衣机冰箱空调电脑住房汽车手机变 迁衣食住行改革开放前蓝灰色的海洋布票改革开放后名牌服装争奇斗艳时装表演风景亮丽着装打扮丰富多彩－－更具个性追求美－－已成时尚改革开放前油票粮票食物匮乏、单调改革开放后食物琳琅满目，讲究营养均衡、粗细搭配、绿色食品，健康饮食。改革开放前改革开放初中国第一村－－华西村率先进入小康社会城镇居民住房宽敞明亮，装饰讲究。改革开放前改革开放初改革开放后你从中发现了什么问题？该如何解决，请你出个主意？就业和社会保障思考回答问题：1. 城市改革为什么打破“铁饭碗”？2. 优胜劣汰是社会发展的趋势和需要，但是社会主义国家必须走共同富裕的道路，打破“铁饭碗”时应该怎样帮助哪些改革过程中产生的“弱势群体”？（提示：查阅文件夹中的文字资料再回答）改革开放以来我国社会保障体系的完善养老医疗失业生育工伤1 亿多人7920 万人3400 万人4200 万人1 亿多人2000 年已达到学习检测：1. 解决城市交通堵塞问题的根本出路在于（ ）A. 实行“公交优先” B. 加强交通管理 C. 减少汽车数量 D. 发展道路、地铁、轻轨等硬件设施2. 合作完成 P114 页、 P116 页动脑筋。3. 合作完成 P117 页活动与探究第 1 题。4. 思考回答：学习了这一课你有什么感想？（提示：查阅文件夹中的文字资料）请前往最初打开课件的文件夹中的文字资料目录中查阅资料再 见
