第九课 我们崇尚公平第一框 公平是社会稳定的“天平”（第 2 课时）导入新课（ 1 ）该公司推销人员最初跳槽的原因是什么？ （ 2 ）推销人员后来为什么纷纷提出辞职？公司后来为什么陷入混乱？ （动画：他们为什么要辞职）（点击图片播放动画）新课教学 一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行合作，而只有公平才能实现这一点。如果社会缺失了公平，人们会怎么做呢？让我们来看看老张面对不公平待遇时是怎么做的吧。 （ 1 ）老张在遭遇不公平待遇后是怎么做的？（ 2 ）老张的做法对社会的健康发展有什么影响？（动画：遭遇不公平待遇后）（点击图片播放动画） 人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。 材料一： 一个在人才市场应聘的年轻人说：“我知道现在找工作难，好在机会很多。不少单位公开招聘，大家可以凭借自己的实力去竞争。实在不行，我还可以到别的城市去试试，反正我有手艺，走到哪儿都不怕。” 材料二： 一位私营业主说：“我常年在外奔波，每次区里人大代表选举都通知我参加投票，平时还经常征询我对政府工作的意见，我提的好几条合理化建议都被采纳了。”（ 1 ）这两件事涉及他们的哪些权利？ （ 2 ）这些权利对人们的生活有什么影响？ （ 3 ）这两人的公平感受会给社会带来什么影响？ 有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。 我们的社会主义制度，有哪些措施有助于保证社会公平？（点击图片播放视频）（视频：社会主义制度下的公平 ) 在社会主义中国，人民当家作主，比旧社会少数人专制公平得多；人们主要按照劳动贡献参与分配，多劳多得，比旧社会不劳而获要公平得多。社会主义制度极大地调动了广大人民群众的爱国热情、建设社会主义现代化的积极性，为巩固发展政通人和、社会安定的大好局面奠定了基础。 我们的生活中还存在着哪些不公平的现象，你认为应该怎么办？（点击图片播放视频）（视频：我国仍然存在不公平现象） 公平...
