八年级物理下册 10.1 在流体中运动课件 教科版 课件VIP免费

认识流体科学探究：流体压强与流速有什么关系？ 猜测 1 ：流体的流速越大，压强越大1猜测 2 ：流体的流速越大，压强越小2展示交流 温馨提示：请每个小组派两个代表根据刚才的实验，上来演示，演示后按下列要求说一说： 1 、你们是通过什么方法改变流速的？ 2 、观察到的实验现象是什么？ 3 、你们得到了什么结论？ 大量实验表明 : 流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。千百年来，人类一直幻想着千百年来，人类一直幻想着像鸟儿一样在空中飞翔。像鸟儿一样在空中飞翔。 18911891 年，奥托年，奥托 .. 李林达尔，李林达尔，模仿仙鹤的翅膀形状，设计模仿仙鹤的翅膀形状，设计和制造了实用的滑翔机，实和制造了实用的滑翔机，实现了飞行的梦想现了飞行的梦想…………实现了飞行的梦想实现了飞行的梦想…………中国航空之父——冯如 今天，飞机已经今天，飞机已经成为我们生活中的重要成为我们生活中的重要交通工具……交通工具……几十吨重的飞机为什么能几十吨重的飞机为什么能腾空而起？腾空而起？探究飞机的升力 问题： 1. 几十吨的飞机为什么会飞上天 ? 2. 升力是怎样产生的 ? 飞机的机翼形状是上凸下平的我国海监船在钓鱼岛附近巡航时能不能这样近距离同向航行，为什么？说出你的建议。辩一辩 1. 物理学中把具有流动性的液体和气体统称为 ，当流体流动时流速越大的地方压强 ，流速越小的地方压强 。 小试牛刀流体小大2. 应用所学知识分析并解释下列现象工作中的抽油烟机狂风中吹翻的雨伞 3. 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１ m 左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？ 诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。推荐作业：课堂小结1 、流体：具有流动性的液体和气体2 、流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大3 、飞机升力的产生：机翼上下方所 受的压强差形成向上的升力 3. 在地铁或火车站台上，要求乘客在站台一米以外等候车辆，其主要原因是（ ） A ．车辆过来时风太大。 B ．车辆过来时，带来好多飞尘。 C ．车辆驶过站台时车速快，带动空气流速加快，使人易“吸”向车辆造成危险。 D ．车辆驶过站台车速快，使人与车之间空气流速加快，易将人吹倒。C 2. 飞机的机翼是上凸下平的，当飞机飞行时，机翼上方的空气流速 ，压强小，下方空气流速 而压强 ，这一压强差，就使飞机获得了向上的升力。快慢大