家不是说理的地方。俗语说得好，清官难断家务事。家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生、也易解决，关键看我们怎么对待。这两种说法有道理吗？请大家说说你的看法或想法。探究题目④ 如果站在对方的立场上来理解和思考，你会不会一定坚持自己的主见？教师点拨① 家务事通常属于什么性质的事务？② 是不是每件事只有一个答案？③ 不同的观点和行为分别有什么合理地方？⑦ 你可以不同意别人的做法，要不要尊重别人的选择？⑤ 在各有利弊的情况下，尊重别人的选择会带来什么好处？⑥ 在自己有理的情况下，应不应得理不让人？一、架起理解的桥梁１．如何看待与父母的矛盾 初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她 8 点前回家。小冰想，现在已经快 7 点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。 让我们一起帮小冰正确处理这件事、寻求解决冲突的办法。 探究题目① 请大家说说处理这一问题有哪些办法？各有何利弊？② 如果你是小冰，爸爸没有同意你到同学家写作业、看录像，你的心情会怎样？同学会怎么评价你？③ 如果按照家长的要求去做，你觉得会怎样？⑤ 你最终解决这一问题的办法是什么？是主动与父母商量，进行有效沟通，寻求更好的解决办法，还是其他别的办法？④ 如果不理家长的要求，写完作业，看完录像再回来，爸爸会怎么想、怎么做？ 我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过河。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。—— 毛泽东 ２．与父母沟通的过程与基本要领 小莉是独生女， 14 岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。遇到这种情况，怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主意。 探究题目了解父母，沟通就有主动权。敞开心扉，沟通起来无顾忌。笑口常开，沟通起来无障碍。耐心解释，沟通之中得理解。换位思考，有效沟通不可少。尊重理解，正常沟通最关键。求同存异，沟通不要走极端。我们要善于、勤于与父母进行有效的沟通、商量，学会权衡利弊，两利相权取其重，两害相衡取其轻，学会选择与放弃。其实放弃的本身就是一种选择，不任性就意味着可能放弃一些需要或打算。 二、交往的艺术 毛毛是个冒失鬼，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家亲子关系并未因毛毛的过失、家长的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问...
