共同理想共同使命 教材分析 本项目主要帮助学生了解我国现阶段各族人民的共同理想及作用，明确全面建设小康社会的奋斗目标及新要求，增强建设社会主义祖国的责任感，引导学生树立远大理想。 教学目标情感、态度、价值观：树立共同理想，增强建设祖国的责任感。能力：培养学生树立远大理想，将个人理想与共同理想结合起来。知识：知道我国现阶段的共同理想，三步走战略目标及全面建设小康社会的奋斗目标和新要求。 教学重点：明确我国各族人民的共同理想。引导学生把实现共同理想作为自己崇高的历史使命和社会责任。 教学难点：正确处理个人理想与共同理想的关系。 教学方法 创设情景、合作探究、列图表、对比法等。 一、导语设计二、畅所欲言三、合作探究四、收获平台五、达标反馈六、课外拓展七、感悟升华教学过程设计 “ 无臂飞鱼”－何军权 畅所欲言我国各族人民的共同理想是……我的理想是……教学程序 1 、人生理想自身理想家庭理想职业理想社会理想2 、富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 富强、民主共同理想文明、和谐基本国情精神动力依据作用 “ 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人。在过去一年里，他让人们泪流满面。从繁华的城市走进大山深处，他用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。” 合探作究 徐本禹在读研还是支教问题上，他作出了何种选择？你从中受到什么样的启发？ 1990199020002000202020202050205019801980第一步第一步第二步第二步第三步第三步全面小康社会全面小康社会三步走战略目标 材料一：虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 2000 年我国人均 GDP 为 854美元。按照世界银行提出的标准，人均 GDP 在 756－ 2995 美元之间为中低收入国家。我国 2005 年底人均国民生产总值 1740 美元，排名世界第 128 位。材料二：当前我国人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。材料三： 2000 年，我国人均 GDP 为 854 美元，西部地区只有 525 美元。我国目前还有近 3000 万农村人口没有脱贫，其中 80 ％左右分布在中西部地区。城镇也有将近 2000 万人收入在最低生活保障线以下。 合作学习 根据以上材料，分析我国现阶段达到的小康水平有哪...
