抓紧时间复习，不能给班级拖后腿。1 、为什么人生离不开交往？——必要性2 、交往的作用？——意义必要性 + 意义 = 为什么要交往？3 、交往应该注意的问题？1 、青少年怎样热爱祖国？ 2 、青少年怎样维护民族团结？ 3 、民族精神的内涵是什么？ 4 、青少年怎样发扬民族精神，落实爱国行动？ 9 月 22 日 18 时 50 分左右，上海泰兴路近南京西路口一处路面由于施工维修挖破煤气管道引发爆燃，一家餐饮店因此起火。现场目击者称火焰蹿至 5 层楼高。现场弥漫浓重煤气味，不时有轰鸣声传来。 19 时 17 分左右，明火被扑灭。• 9 月 22 日，杨洁篪向美国美中关系全国委员会和美中贸委会发表关于中美关系的讲话时表示，美方必须充分认清美售台武器问题的高度敏感性和严重危害性，高度重视和严肃对待中方严正立场，纠正售台武器的错误做法，立即撤销上述错误决定。 自主学习目标：1. 怎样理解交往的“内圈”和“外圈”？（ 1 ）一个人的交往，以 为圆心，由小及大，向外扩展，可以划为几个圆圈。从交往范围看，由 、邻里、学校、社区（村庄）、再到整个社会。（ 2 ）随着年龄的增长，人的交往范围会逐步 向 扩展，交往的 越来越大。（ 3 ）青少年时期， 是我们交往的主要内圈， 在我们的生活中扮演越来越重要的角色2 、扩大交往的意义是什么？（由“内圈”向“外圈”发展的意义？）3 、怎样才能让我们的朋友遍天下？（怎样扩大我们的交往范围？）结合自己的实际，说说自己的交往对结合自己的实际，说说自己的交往对象有哪些？自己的交往范围有多大？象有哪些？自己的交往范围有多大？（一）（三）（二）（四）畅所欲言畅所欲言从从交交往往范范围围从亲近程度从亲近程度家庭、邻里、学家庭、邻里、学校、社区、社会校、社区、社会知心朋友、一般知心朋友、一般朋友、点头之交朋友、点头之交探探究究平平台台11 、从几幅图的展现过程看出人的交往、从几幅图的展现过程看出人的交往发展有什么趋势？发展有什么趋势？ 22 、你认为广泛交往有哪些好处？、你认为广泛交往有哪些好处？家庭家庭学校学校社区社区社会社会生生活活场场景景回答下列问题：回答下列问题：11 、小鹏和小亮分别通过什么方、小鹏和小亮分别通过什么方式扩大了自己的交往范围？式扩大了自己的交往范围？22 、你认为还有哪些方式可以扩、你认为还有哪些方式可以扩大交往范围？大交往范围？阅读 P39 两则材料2011 年 4 月 6 ...
