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七年级生物生物圈课件 鲁教版 课件VIP免费

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第二章 生物圈是所有生物的家第一节 生物圈海洋云彩森林从月球看我们的家园 地球是迄今为止,我们所知的唯一有生命的星球,这里有美丽的草原、郁郁葱葱的树林、蔚蓝的天空、 蓝色的海洋、 还有各种各样的昆虫、歌唱的小鸟、以及许多说不出名的美丽的动物和植物… 1 、地球所有的地方都有生物生存吗?有生命存在的地方应起个什么名字? 不,这个地方被称为生物圈,生物圈是我们共同的“家”。2 、什么又是生物圈呢?你想知道这个“家”有关的知识吗?第一节 生物圈 一、生物圈的概念地球上生物和生物的生存环境构成了生物圈 生物圈有多厚呢?二、生物圈的范围大气大气圈圈水圈水圈 岩石圈岩石圈活动一:•全班分为三大组,每组代表一个生物圈层,试着将你熟悉的这个生物圈层的特点和生物名称为大家讲一下。 大气圈岩石圈水 圈 1 、厚度:约 20 千米2 、范围1 、我们人类生活在哪一个圈层?只生活在这一层吗?2 、岩石圈、水圈、大气圈能截然分开吗?请你能举例说明。请你回答活动二: 学生讨论: 地球上人口已近 60 亿,能否将地球上的人移居到月球上,或其他星球上生存? 人可以在这些星球上生活吗?月球三、生物圈为生物的生存提供了基本条件讨论: 1 、向日葵生长需要什么条件?长颈鹿的生活需要什么条件? 讨论: 2 、向日葵和仙人掌,牛和海豚的生存条件有什么异同? 3 、为什么干旱会使粮食严重减产?生物圈为我们提供了哪些基本条件: 阳光、水、空气、营养、适宜的温度以及一定的生存空间。再见

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