复 习 旧 知复 习 旧 知村里的烦恼也不少—— 地球村存在的问题教学目标• 1 、认识并客观对待人类遇到的难题和困惑的表现；• 2 、就地球村存在的烦恼提出合理化建议；快速阅读并思考：村里烦恼表现在哪些方面？（ p12---p16 ）一、资源问题• 问题表现：资源利用不尽合理，开发过度，浪费现象严重。• 对策： 1) 坚持节约资源的基本国策。 2) 合理开发，开源节流，发展循环经济。 3) 坚持科学发展观，走可持续发展道路。 4) 加强宣传和监督力度。• 中学生的责任： 1 积极宣传资源现状，营造节约资源氛围。 2 从现在做起，从身边小事做起。 3 同破坏资源浪费资源的违法行为做斗争。资源问题表现在哪些方面？你认为如何解决？中学生如何做？P12想一想第二次世界大战原因之一是德国向英国垄断锡、铬等战略原材料的地位提出挑战引起的巴以冲突（土地）、海湾战争（石油）、中日钓鱼岛（领土）两伊战争（石油）、印巴冲突（领土）你还知道哪些因争夺资源而引起的国家或地区之间的冲突？2006 年 6 月 25日上述图片反映了“地球村”内存在哪些问题？还能举出类似的问题吗？举例并说明其危害。• 1 材料反映了地球村内存在的环境污染问题。• 2 类似的问题还包括噪声污染，酸雨，温室效应，植被破坏，沙漠化等。• 3① 这些问题的存在恶化了人类居住环境；②加剧了资源短缺；③威胁着人类的健康与生存。二、环境问题三、文化问题• 问题表现：不同文化之间的冲突与碰撞。• 对策：平等交流，求同存异。相互借鉴，互相融合。取其精华，弃其糟粕。博采众长，与时俱进。任何一个民族要想前进，一定要吸收别的民族的文化，二者融合，民族的文化才能发展壮大。——许嘉璐。阅读教材 P13——14 思考：文化问题的产生与表现及对中外文化的态度。四、南北问题——发展问题• 问题表现：南北经济发展不平衡 , 发展中国家与发达国家差距不断扩大。• 对策 :1 ）南南合作、 2 ）建立国际经济新秩序。 3 ）发展中国家大力发展本国经济，增强综合国力。 4 ）大力加强国际交流与合作。阅读教材 P15 思考：南北问题的表现及对策如果上述问题情况长期得不到改变，会产生怎样的后果？• 进一步拉大发展中国家与发达国家之间的距离，两极分化更加严重。• 带来一系列的政治经济问题。• 引起世界的动荡和不安，导致地区冲突和战争。• 影响世界和平与发展• ………..五、战争问题——和平问题阅读教...
