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九年级物理全册(223 太阳能)课件 (新版)新人教版 课件VIP免费

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太阳能 一 创设情境,引入新课 在我国面临能源日益紧张的形式下,建设节约型社会具有重大意义,同学知道有哪些节约能源的方式呢除了这些方式,我们还可以有效地利用太阳能为我们服务 二合作交流,解读探究 ( 一 ) (想一想)你认为太阳能有哪些优点 归纳总结:太阳能十分巨大 太阳能供应时间长久 太阳能获取方便 太阳能安全,环保 2太阳能的利用 ( 课件 1)( 课件 2) 比较不同的直接利用太阳能的方式 光热转换:即靠各种集热器把太阳能收集 起来为人类服务 光电转换:即将太阳能转换为电 能 光化转换 : ( 拓展 ) 光化转换即先将太阳能转换为化学能,再转换为电能等其他形式的能量 ( 三 ) 探究不同颜色物体对太阳能吸收能力的强弱 ( 自制太阳集热器 , 课上设计 , 课下完成制作 做一做:先在一个黑色盘子和一个白色盘子中分别注入1 cm 深的冷水,用温度计测量初温,然后将玻璃板盖在盘子上,并把他们放在阳光下晒一个小时,移开玻璃板盖,用温度计测出,哪个盘子中的水温更高? 想一想:哪个颜色的物体对太阳的吸收能力强?制作热水器应注意些什么?三应用转移,巩固提高 例题:环保太阳能公厕已投入使用,其顶部是大面积的太阳能电池板,它所转换和贮存的能量可满足厕所内所需的电力供应,经连续两天充分日照后,它可供无日照情况下使用一周 (1)上述能量转换和贮存形式是(太阳能-电能-化学能-电能-光能 ) (2)试说说太阳能的优点( ) (3)请指出太阳能还无法取代化石能源的原因.(说出一点即可) 使用中分散,转换效率低,受天气制约 四总结反思,科学评价 太阳能十分巨大,且获取方便,安全环保.太阳能的利用受到许多国家的重视,大家正在竟相开发各种光电新技术和光电新型材料,以拓展太阳能利用的应用领域 ( 留心观察 , 注意收集 ; 动手实践 , 勤于思考 ; 琢磨规律得出结论 ) 五布置作业1 身体力行 : 自制太阳集热器2 挑战自我 : 收集和参阅有关资料 , 设计一个太阳能住宅方案 , 要使它冬暖夏凉 . 画出住宅的图样并从房屋材料 , 结构 , 门窗朝向等方面考虑如何充分利用太阳能 , 减少散热( 几个人合作完成 , 用计算机作图更好 )3 收集资料 : 有兴趣的同学还可以上网查阅其他新能源的利用情况 : 中国新能源网 :www.newenergy.org.cn1. 在太阳内部,氢原子核在 ________ 下发生 ____...

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