第二章 整式的加减 第 6 课时2.2 整式的加减( 3 ) —— 去括号Ⅰ 第二章 整式的加减 第 6 课时2.2 整式的加减( 3 ) —— 去括号Ⅰ一、新课引入 1 、回忆乘法分配律:( 1 ) c(a+b)=___________( 2 ) c(a-b)=___________ 2 、利用乘法分配律去计算=6 × _ + 6 × _=____=__)3121(6ca+cbca-cb21313+252 、利用乘法分配律去计算= ( -6 ) ×__ - ( -6 ) ×__=-6×__+6×_=_____=___一、新课引入 )3121(6-21312131-1-3+2二、学习目标 二、学习目标 在理解乘法分配律的基础上,利用类比数的运算去分析、发现、总结去括号的方法,通过练习进一步加深掌握去括号的方法。三、研读课文 认真阅读课本第 65 页至第 67 页的内容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。三、研读课文 知识点一知识点一 知识点一 探索去括号法则 1 、问题: 在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土地段要 u 小时, u 那么它通过非冻土地段的时间为( u - 0.5 )小时,于是,冻土地段的路程为 100u 千米,非冻土地段的路程为 120 ( u - 0.5 )千米,因此,这段铁路全长为 100u+120 ( u - 0.5 ) 千米① 冻土地段与非冻土地段相差 100u - 120 ( u - 0.5 ) 千米② 上面的式子①、②都带有括号,它们应如何化简?三、研读课文 知识点一知识点一2 、类比数的运算, 利用分配律,可以去括号,合并同类项,得:100u+120 ( u - 0.5 )=100u+120u - 120×0.5=100u+120u - 60=220u-60 知识点一 探索去括号法则三、研读课文 知识点一知识点一2 、类比数的运算, 利用分配律,可以去括号,合并同类项,得:100u - 120 ( u - 0.5 )=100u - 120u - ( - 120)×0.5=100u - 120u+60= - 20u+60 知识点一 探索去括号法则三、研读课文 知识点一知识点一我们知道,化简带有括号的整式,首先应先去括号. 上面两式去括号部分变形分别为:+120 ( u - 0.5 ) =__________ ③- 120 ( u - 0.5 ) =__________④比较③、④两式,你能发现去括号时符号变化的规律吗? 知识点一 探索去括号法则+120u-60-120u+60三、研读课文 知识点一知识点一多项式的去括号法则: ( 1 )、如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 _____ 。 如: + (x - 3)=____( 2 )、如果括...