第二章 整式的加减 第 6 课时2
2 整式的加减（ 3 ） —— 去括号Ⅰ 第二章 整式的加减 第 6 课时2
2 整式的加减（ 3 ） —— 去括号Ⅰ一、新课引入 1 、回忆乘法分配律：（ 1 ） c(a+b)=___________（ 2 ） c(a-b)=___________ 2 、利用乘法分配律去计算=6 × _ + 6 × _=____=__)3121(6ca+cbca-cb21313+252 、利用乘法分配律去计算= （ -6 ） ×__ - （ -6 ） ×__=-6×__+6×_=_____=___一、新课引入 )3121(6-21312131-1-3+2二、学习目标 二、学习目标 在理解乘法分配律的基础上，利用类比数的运算去分析、发现、总结去括号的方法，通过练习进一步加深掌握去括号的方法
三、研读课文 认真阅读课本第 65 页至第 67 页的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程
三、研读课文 知识点一知识点一 知识点一 探索去括号法则 1 、问题： 在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要 u 小时， u 那么它通过非冻土地段的时间为（ u － 0
5 ）小时，于是，冻土地段的路程为 100u 千米，非冻土地段的路程为 120 （ u － 0
5 ）千米，因此，这段铁路全长为 100u+120 （ u － 0
5 ） 千米① 冻土地段与非冻土地段相差 100u － 120 （ u － 0
5 ） 千米② 上面的式子①、②都带有括号，它们应如何化简
三、研读课文 知识点一知识点一2 、类比数的运算， 利用分配律，可以去括号，合并同类项，得：100u+120 （ u － 0
5 ）=100u+120u － 120×0
5=100u+120u － 60=220u-60 知识点一 探索去括号法则三、研读课文 知识点一知识点一2 、类比数的运算，
