第八章 运动和力 第 1 节 牛顿第一定律 学习目标5 ．通过学习提高逻辑推理能力和理解科学现象能力。1 ．知道牛顿第一定律的内容。 ( 重点 )3 ．体会亚里士多德与伽利略的思想冲突，认识伽利略的理想实验方法，了解物理上理想实验的实质。 ( 重点 )4 ．理解力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。2 ． 理解惯性，知道日常生活中由于惯性而产生的简单现象，会解释这些现象。（重、难点）新课引入怎样才能让物体运动起来？ 新课引入问题 1 ：一个静止的物体，如果不受力，将处于什么状态？猜想：静止的物体不受外力作用，保持静止状态。 问题 2 ：一个运动的物体，如果不受力将处于什么状态？新课讲授意大利科学家伽利略通过实验认为：物体的运动并不需要力维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。古希腊哲学家亚里士多德认为：如果要使一物体持续运动，就必须对它施加力的作用。如果这个力被撤消，物体就会停止运动。新课讲授一、探究阻力对物体运动的影响猜想：阻力大？会猜想：阻力大？会 ________ 。阻力小。阻力小 ?? 会会 ________ 。。设计并进行实验设计并进行实验 ::斜面、小车实验（（ 11 ） 实验器材：） 实验器材：斜面、小车、毛巾、棉布、木板、刻度尺斜面、小车、毛巾、棉布、木板、刻度尺。。（（ 22 ） 实验方案：） 实验方案：新课讲授新课讲授表面状况 粗糙程度（阻力的大小）小车运动的距离（用尺子量出并记录）毛巾棉布木板新课讲授表面种类表面种类粗糙粗糙程度程度所受所受阻力阻力运动距离运动距离速度改变速度改变结论结论毛巾毛巾棉布棉布木板木板无限长，无限长，永远运动永远运动下去下去平面越光平面越光滑，小车滑，小车受到的阻受到的阻力越小，力越小，小车运动小车运动的距离越的距离越远。远。小车不受小车不受力，将永力，将永远的运动。远的运动。更小更小更小更小不变不变很快很快较快较快较慢较慢比木板比木板上更慢上更慢00………… 很短很短更长更长更更长更更长较长较长最大最大较大较大较小较小最大最大较大较大较小较小冰面冰面光滑光滑平面平面新课讲授实验结论 :物体的运动物体的运动不需不需要要力来维持力来维持新课讲授—— 物体的运动并不需要力来维持。物体会停下来是因为受到摩擦阻力的缘故，力是改变物体运动状态的原因。—— 如果没有其它原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会...
