我践行我实践演讲稿 青春无悔，事业永恒 XX 县区明德小学汪洋 九月的艳阳孕育了秋的收获，九月的季节带来了美的赞歌。教师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望，传承文明，规划未来，用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。 作为一名教育工作者，身处在这样的时代，从事着这样的一份职业，随着社会主义核心价值观教育的深入开展，我更深刻地懂得了教育的含义。 每当夜阑人静，耳边传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂"" 或许，这只是一支小曲，并不能道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，而我们则是播种希望，播种太阳的使者。 6 年的工作经历，已让我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于 情爱。这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”虽然我有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，因压力而感到倦怠，但我心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。 “起始于辛劳，收结于平淡”是教师社会主义价值观的内第 1 页 共 3 页涵延伸。这也是我们教育工作者的人生写照。我们既然选择育人这一忘我的事业，就应该勇敢地锤炼自己。如果，我们是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，如果我们是一抹红霞，那就该染遍祖国的万里山河。三尺讲台外的世界是精彩的，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。 “学高为师，身正为范”。教师带头践行社会主义核心价值观，还必须坚持为人师表，把学生健康成长...
