3 ． 3 身体的防卫第 1 课时 对微生物的抵抗1 ．人体的防卫包括两方面的内容： (1)_______ 病原体侵入人体； (2)________ 已侵入人体内的病原体。抗传染免疫包括：①非特异性免疫：能对 _________ 病原体产生免疫防御作用；②特异性免疫：只能对 ________ 的病原体或异物起免疫作用。2 ．特异性免疫包括： (1) 体液免疫：由 ____________ 产生抗体，再由抗体来完成的免疫反应； (2) 细胞免疫：由 ____________ 直接或间接 ( 释放淋巴因子 ) 参与的免疫反应。3 ．抗原：能引起人体产生抗体的物质，包括 _________ 和_______________ 。4 ．抗体： B 淋巴细胞在抗原刺激下所产生的 ________________ ，能使 _________ 凝集，中和 _________ 。防止抵抗多种特定B 淋巴细胞T 淋巴细胞病原体大分子异物毒素特异性蛋白质病原菌知识点 1 对微生物的抵抗 1 ． (4 分 ) 下列有关免疫的叙述，错误的是 ( )A ．免疫是人体对“自己”和“非已”的识别B ．免疫是人人都生来具有的C ．免疫不能在人出生后获得D ．免疫是人体的一种生理功能2 ． (4 分 ) 人体产生抗体的过程是 ( )A ．抗原→淋巴细胞→抗体B ．抗原→胸腺→抗体C ．抗原→脾脏→抗体D ．抗原→淋巴结→抗体CA3 ． (4 分 ) 如图所示反映了人体内的哪项生命活动 ( )A ． 细胞吸水B ．免疫反应C ． 受精过程D ．反射活动B4 ． (4 分 ) 中国国家卫生和计划生育委员会通报，截至 2013 年 4 月 11 日，全国共发现 38 例人感染 H7N9 禽流感病例。当 H7N9 禽流感病毒侵入人体后，人体血液中会出现抵抗该病毒的抗体。产生这种抗体的细胞是 ( )A ． 吞噬细胞 B ．淋巴细胞C ． 红细胞 D ．呼吸道上皮细胞B5 ． (12 分 ) 为了研究免疫的产生，同学们做了以下实验。方法步骤如表：方法步骤甲乙步骤一取六只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组步骤二将肺炎球菌注入小白鼠体内将加热杀死的肺炎球菌注入小白鼠体内步骤三小白鼠死亡小白鼠存活回答以下问题：(1) 在步骤一中，六只小白鼠的健康程度是否要一样？ ____________ 。(2) 乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。这种免疫类型为 ______________ 。(3) 若流感病毒注入获得免疫的乙组小白鼠体内，小白鼠会不会得病？为什么？会得病，因为特异性免疫有专一性要一样特异性免疫知识点 2 特殊的防病措施 6 ． (4 分 ) 动物...
