第 第 1111 课 胸怀全球 迎接挑课 胸怀全球 迎接挑战战第二框抓住机遇 迎接挑战抓住机遇 迎接挑战 随着中国越来越多的走向世界，我们青少年有必要更好的认清世界形势。在当今国际社会，和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代的两大主题。随着经济全球化趋势的不断推进，人们时时感受到激烈的竞争气息。 第第 1111 课 胸怀全球 迎接挑课 胸怀全球 迎接挑战战制作 灌南县灌河中学 张伏宝根据灌南县教育局教研室编著的《导学建议案》制作第二框抓住机遇 迎接挑战抓住机遇 迎接挑战认识祖国建设面临的有利和不利因素，正确理解我国现代化建设面临的机遇和挑战。由此增强危机感和责任心，更好的发扬艰苦创业精神。 了解我国刚刚迈入小康社会门槛，面临日趋激烈的国际竞争的事实；从我国与世界其他不同类型国家的对比中，更好地认清中国的基本国情，以及我国的优势和差距。 自习质疑自习质疑 1 、当前国际竞争的实质，是以 和 实力为基础的综合国力的较量。2 、在当今国际社会， 和 是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代的两大主题。3 、在经济全球化的大潮下，我国面临哪些机遇和挑战？（ 1 ）机遇有：（ 2 ）挑战有：4 、面临机遇和挑战我们应该怎么做 xueyikeji ？经济 科技 和平 发展市场大、劳动力丰富、和平的国际环境、经济全球化发展、加入 WTO. 科技落后、生产力水平低、人口素质不高、管理水平落后等。 我们青少年学生，要增强忧患意识，明确自身肩负的历史使命，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备。 一、了解当前的国际竞争1 ．当前国际竞争日趋激烈共同分享列举当今国际社会竞争的实例（可从政治、经济、文化等方面） 日本、印度、巴西、德国竞争联合国常任理事国席位中日竞争俄远东石油线美国大零售商力挺我纺织品 “ 韩流”文化的冲击激烈的体育竞争材料一：二战后，世界上很多国家把改进生产技术，提高生产率，作为在激烈的竞争中取得有利地位的关键，纷纷增加科研经费支出，科学技术得到了突飞猛进的发展。从 1950 年至1976 年间，日本花费了 60 亿美元引进了 1700 多项先进技术，差不多把西方发达国家半个世纪的科技成果都吸收了进来，创造了价值 20000 亿美元的社会财富，从而实现了赶超发达国家的成功范例。材料二： 20 世纪 80 年代以来，一些发达国家为进一步提升综合国力，纷纷提出高科技发展战略，如美国的“科技发展计划”，西欧的“尤里卡计...
