中学七年级数学下册(6.2 坐标方法的简单应用)(第2课时)课件 新人教版 课件VIP免费

（第 2 课时）人教版七年级下册 人教版七年级下册 12345678O–1–2–3–4–512349105在直角坐标系中描出以下各点：(0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)并用线段依次连接，看一看是什么图案。yx12345678O–1–2–3–4–512349105图中的鱼是将坐标为： (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的。则坐标变化为 纵坐标保持不变，将各坐标的横坐标加２又会怎样？ yx原图形被横向（向右）平移 2 个单位长度(x,y)(x,y)(0,0(0,0))(5,4(5,4))(3,(3,0)0)(5,1(5,1))(5,-(5,-1)1)(3,(3,0)0)(4,-(4,-2)2)(0,0(0,0))((x+2x+2,,y)y)((22,0,0))((77,4,4))((55,,0)0)((77,1,1))((77,-,-1)1)((55,,0)0)((66,-,-2)2)((22,0,0))12345678O–1–2–3–4–512349105图中的鱼是将坐标为： (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0)的点用线段依次连接而成的则坐标变化为：纵坐标保持不变，将各坐标的横坐标减２，图案会变成什么样？yx-1-2原图形被向左平移 2 个单位长度(x,y)(x,y)(0,0)(0,0)(5,(5,4)4)(3,0(3,0))(5,1)(5,1) (5,-1)(5,-1)(3,0(3,0))(4,-(4,-2)2)(0,0)(0,0)((x-x-22,y),y)((-- ２２ ,,0)0)((33,,4)4)((11,0,0))((33,1),1) ((33,-1),-1)((11,0,0))((22,-,-2)2)((-2-2,0),0)12345678O–1–2–3–4–512345图中的鱼是将坐标为： (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) 的点用线段依次连接而成的横坐标保持不变，将各坐标的纵坐标都加２， 则原图型变为什么样？yx原图形被纵向（向上）平移 2 个单位长度12345678O–1–2–3–4–512345图中的鱼是将坐标为： (0,0) (5,4) (3,0) (5,1) (5,-1) (3,0) (4,-2) (0,0) 的点用线段依次连接而成的横坐标保持不变，将各坐标的纵坐标都减１， 则原图型变为什么样？yx原图形被向下平移 1 个单位长度12345678O–1–2–3–4–512349105如图中的”鱼”是由原来图 (1) 的”鱼”怎样变化而得到的 ?试写出它的各个顶点的坐标 ;并比较得出它们对应”顶点”的坐标有什么样的关系 ?1. 纵坐标不变，横坐标分别增加（减少） a 个单位长度时，图形 平移 a 个 单位长度；2. 横坐标不变，纵坐标分别增加（减少） a 个单位长度时，图形 平移a 个单位长度；用坐标表示平移向右（向左）向上（向下）(x,y) (x +a,y+b)沿 x 轴方向平移 |a| 个单位 : 若 a>0, 则向右平移；...