8.2 液体内部的压强1课堂导入观察与思考提出问题前面我们学到的是固体的压强。固体对支撑它的物体有压强（水杯对桌面），液体内部有压强吗？观察与思考帕斯卡在 1648 年表演了一个著名的实验 : 他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度很大，使压强增大，便将桶压裂了。1课堂导入观察与思考这就是历史上著名的帕斯卡裂桶实验。 一个容器里的液体，对容器底部 ( 或侧壁 ) 产生的压力远大于液体自身所受的重力，这对许多人来说是不可思议的。观察与思考这说明液体内部存在压强。液体内的对底部和侧壁都存在压强，那么液体压强具有怎样的规律呢？2学习目标1. 认识液体压强的特点；2. 知道影响液体压强大小的因素；3. 会计算液体的压强。31. 液体的压强液体的压强1. 如图甲，用橡皮膜堵住两端开口的玻璃管的一端，倒入水后，我们发现橡皮膜鼓出了，这说明液体底部有压强。课堂活动（一）2. 如图乙，用橡皮膜堵住侧壁开口的玻璃管，倒入水后，我们发现橡皮膜鼓出了，这说明容器侧壁有压强，也就是说液体内各个方向都有压强。32. 液体压强与哪些因素有关探究实验1. 将微小压强计的探头放入大烧杯水中较浅处，观察并记录玻璃管两侧液面的高度差；课堂活动（二）2. 保持探头水中深度不变，改变探头方向，观察并记录玻璃管两侧液面的高度差；3. 改变探头深度，重复步骤 2 。32. 液体压强与哪些因素有关探究实验4. 将大烧杯中的水换成盐水，重复上述步骤。课堂活动（二）将实验数据记录表格。32. 液体压强与哪些因素有关实验结论液体内部向各个方向都有压强，同种液体的同一深度，各方向压强都相同；深度越大，压强越大。液体压强与液体密度有关，同一深度，密度越大，压强越大。课堂活动（二）33. 液体压强计算压强大小p=ρgh课堂活动（三）其中， p— 表示液体压强，单位帕斯卡（ Pa ） ;ρ— 液体密度，单位千克 / 立方米（ kg/m3 ）；h— 液体深度，单位米（ m ）；g— 物理常数（当地重力与质量之比），单位牛顿 / 千克（ N/kg ）33. 液体压强的计算随讲随练课堂活动（三）1. 在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底 10cm ，水的质量是 0.13kg ，玻璃杯重 0.5N ，玻璃杯的底面积是 12cm2 ，求：(1) 水对杯底部的压强。(2) 杯子对...
