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八年级物理上册 压强课件 苏科版 课件VIP免费

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压强观察以下图片 , 思考问题 :小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢?笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中?§9.1 压 强专业表演 请勿模仿F当接触面水平时 F=GFF一、压力:垂直作用于物体表面的力。 GB=10N , F =15NABBBA 对 B 压力为 B 对地面的压力为BB 对地面的压力B 对墙面的压力B 对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N GB=10N , F =15N GB=10N ,F =15NGA=5N , GB=10N 练习:体验 : 压力的作用效果图9 -1-3(a) ,接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多,且越用力这种感觉越明显。图9 -1-3(b) ,与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显;用力越大,形变越明显。猜 想:猜想 1 :压力的作用效果可能跟 _________ 有关;压力的作用效果可能与哪些因素有关?猜想 2 :压力的作用效果可能跟 ___________ 有关;…………压力大小受力面积大小探究一: 压力的作用效果与压力大小的关系G实验结论:压力作用效果与压力大小有关所选器材 :简要步骤:实验提醒:控制变量G探究二:压力的作用效果与受力面积的关系GG所选器材 :简要步骤:实验结论:压力作用效果与受力面积有关GGG实验回顾与数据分析:甲乙丙实验次数压 力受力面压力作用效果123桌子重力桌脚不明显桌子 + 砝码重力桌子 + 砝码重力桌脚桌面很明显极不明显实验结果(1) 、当受力面积相同时, _______ 越大,压力的作用效果越明显;(2) 、当压力相同时, ___________ 越小,压力的作用效果越明显;压力受力面积怎样表示压力的作用效果呢?其中:F — 压力;单位: NS — 受力面积 .( 指完全接触的面积 ,或取小面积 ) 单位: m2 (1 厘米 2 = 10 -4 米 2)二、压 强1 、压强的物理意义:2 、压强的定义:3 、计算公式:压强 =压力受力面积P =FS4 、压强单位: 牛 / 米 2 1 帕 = 1牛 / 米 2 N / m2 1 Pa = 1 N / m2压强是用来表示压力作用效果的物理量。物体单位面积上受到的压力叫做压强 .练习:请估算你站立时对地的压强为多少?( g=10N/kg )请同学们思考,你行走时对地面的压强比站立时大了,还是小了?5 、增大和减小压强的方法p= F—S根据压强公式增大压强可以增大压力减小受力面积减小压强可以减小压力增大受力面积增大受力面积减小压强 增大压力增大压强增大受力面积减小压强 减小受力面积增大压强 观察以下图片 , 思考问题 :小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢?笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中? 通过你的观察,你认为下列哪一辆车的载重量更大,试陈述你的理由?AB生活中你还知道哪些关于压强知识的应用?

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