压强观察以下图片 , 思考问题 :小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢
笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中
1 压 强专业表演 请勿模仿F当接触面水平时 F=GFF一、压力：垂直作用于物体表面的力
GB=10N ， F =15NABBBA 对 B 压力为 B 对地面的压力为BB 对地面的压力B 对墙面的压力B 对天花板的压力5N15N10N15NFFF5N GB=10N ， F =15N GB=10N ,F =15NGA=5N , GB=10N 练习：体验 : 压力的作用效果图９ -1-3(a) ，接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显
图９ -1-3(b) ，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显
猜 想：猜想 1 ：压力的作用效果可能跟 _________ 有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关
猜想 2 ：压力的作用效果可能跟 ___________ 有关；…………压力大小受力面积大小探究一: 压力的作用效果与压力大小的关系G实验结论：压力作用效果与压力大小有关所选器材 :简要步骤：实验提醒：控制变量G探究二：压力的作用效果与受力面积的关系GG所选器材 :简要步骤：实验结论：压力作用效果与受力面积有关GGG实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数压 力受力面压力作用效果123桌子重力桌脚不明显桌子 + 砝码重力桌子 + 砝码重力桌脚桌面很明显极不明显实验结果(1) 、当受力面积相同时， _______ 越大，压力的作用效果越明显；(2) 、当压力相同时， ___________ 越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积怎样表示压力的作用效果呢
其中：F — 压力；单位： NS — 受力面积
( 指完全接触的面积 ,或取小面积 ) 单位： m2 (1 厘米 2 = 10 -4
