八年级政治上册 第四单元 意义人生 4.3 追求有意义的人生课件 粤教版 课件VIP专享VIP免费

4.3 追求有意义的人生1.人会 生命的意义,会 有意义的人生。关于人生意义的答案,要靠自己去 ,去 。 2.探索人生意义的道路,是一个人不断 ,走向 的道路。 3.只要我们能够选择正确的 ,做利 、利 的事情,承担自己应负的 ,不断增长和发挥自己的能力, , ,人生意义就会逐步地显现出来。 4.人生意义的思考是 的活动,而人生意义的实现则是 的行动。每个人用自己的 创造着自己的人生意义。 追问 追求 探索 实践 成长 成熟 人生方向 人 社会 责任 自我完善 自我实现 精神世界 具体 行动 1.有人认为:只有科学家、企业家等成功人士才是人才,而有一技之长的技术工人、农民不是人才。你同意这种观点吗?谈谈你的看法。 不同意。因为人才是多层次、多规格的,各行各业、各个层次中都有人才。科学家是人才,高素质的技术工人也是人才;企业家是人才,科学种田的农民也是人才。只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为我国物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献的人,都是社会所尊重的人才。 122.我们中学生应如何服务社会、奉献社会,做一个负责任的社会公民? 作为学生,我们就是要尽到做学生的责任。 (1)在学校这个小社会里,我们应该认真学习,互帮互助,尊重教师,爱护校园。 (2)我们还要积极投身社会实践活动,多参加社会活动,逐渐体会自己在社会中所起的作用,主动承担应有的社会责任,奉献我们自己的一份力量。 12123 答案 答案关闭C 1.每个人的生命都是有价值的,生命价值的具体体现是( ) A.寿命越长,价值越大 B.挣的钱越多,价值越大 C.为社会所作的贡献越大,价值越大 D.在社会上的影响越大,价值越大 123 答案 答案关闭A 2.生命像一面镜子,我们对它皱眉,它回我们以皱眉;当我们对它微笑,它回我们以微笑。这个比喻启示我们( ) A.要以乐观的态度悦纳生命 B.永远不要生气 C.要坚强地与命运抗争 D.生命是无法把握的 123 答案 答案关闭A 3.“一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来,我的双眼保持着眺望,我的双耳仔细聆听,唯恐疏忽错过,后来才发现,那些握过的手,唱过的歌,蹚过的河,爱过的人都是幸福;我觉得很幸福,活着就是一种幸福。”正是因为这样,我们要( ) ①及时行乐,追求高质量的生活 ②善待我们的生命,珍惜我们的生命 ③正确面对生活中的一切快乐与忧愁 ④必须作出一番大事业 ⑤自觉履行社会责任,为社会作贡献 A.②③⑤ B.①②③④⑤ C.①②③④ D.③④⑤