九年级政治全册 第三单元 发展科技 振兴教育 第二节 教育振兴民族 第1框 教育是一种力量课件 湘教版 课件VIP专享VIP免费

第二节 教育振兴民族第 1 课时 教育是一种力量课标解读知识梳理课标解读:1.感受教育在综合国力形成中的基础地位;体会我国面临的发达国家教育方面占优势的压力;增强自身的责任感和使命感,提高自身素质,树立终身学习的观念。 2.了解什么是教育,教育的重要性,教育对个人、国家和民族的影响,义务教育制度;知道教育是人类生存和发展的永恒的主题。 课标解读知识梳理教育是 一种力量 教育往往能改变一个人的 教育关系到国家、民族发展的 ,是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量 为了大力发展教育,世界上大多数国家都实行了 制度 教育,作为知识生产、传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的 命运 根本 义务教育 永恒主题 课标解读知识梳理名师指导 1.教育对个人成长的重要性 教育是每个人生活的准备,获得独立生活的必要前提。教育能唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。教育获取知识,知识改变命运。对民族、国家来说,教育成就未来。 2.义务教育 义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、公益性、统一性的特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,这一规定符合我国的国情,是适当的。 1234 答案 答案关闭B 1.一个人知识的获得和能力的发展,大都是通过 实现的( ) A.社会教育 B.学校教育 C.家庭教育 D.大学教育 1234 答案 答案关闭A 2.有人说:“今天的教育,明天的科技,后天的经济。”对这句话理解正确的是( ) A.教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量 B.教育是培养人才的社会活动 C.世界上大多数国家都把教育列入了社会发展规划,并都实行了义务教育 D.一个人要接受教育,学习科学技术才能为社会和自己创造更多的财富 1234 答案 答案关闭C 3.巴尔扎克说:“教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会里把恶的数量减少, 把善的数量增加的唯一手段。”巴尔扎克的话告诉我们( ) A.教育往往能改变一个人的命运 B.教育关系一个国家、民族的命运,教育振兴民族 C.教育将是人们在知识社会生存和发展的永恒的主题 D.教育能解决社会中存在的一切问题 4.当他还是个放牛娃的时候,他就在牛背上梦想能飞上蓝天。 1980 年,他父亲不幸病逝,...