小资料• 囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）• 悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）• 凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）• 韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事）• 画荻教子（欧阳修的学习故事）古人在艰苦条件下勤奋学习、以苦为乐的事例：宋濂宋濂 宋濂宋濂 (1310—1381)(1310—1381) ，字，字景濂，号潜溪，谥文宪，浦江景濂，号潜溪，谥文宪，浦江(( 在今浙江义乌县西北在今浙江义乌县西北 )) 人。人。明朝初期著名文学家。受业于明朝初期著名文学家。受业于元末古文大家吴莱、柳贯等，元末古文大家吴莱、柳贯等，明初主修《元史》，后历任国明初主修《元史》，后历任国子司业、侍讲学士，后官至翰子司业、侍讲学士，后官至翰林学士承旨，知制诰。学识渊林学士承旨，知制诰。学识渊博，工散文，文字简练朴素，博，工散文，文字简练朴素，与刘基、高启并列为明初诗文与刘基、高启并列为明初诗文三大家。宋濂很受朱元璋器重，三大家。宋濂很受朱元璋器重，为明代“开国文臣之首”为明代“开国文臣之首” 。平。平生著作很多，有《宋学士文生著作很多，有《宋学士文集》。 集》。 作者简介作者简介 序，文体名。本文是一篇赠序，赠序是古代的一种文体，其中的“序”，并非“序言”，而是“赠言”的意思。 作为文章的体裁，序有书序和赠序之分。 书序，即序言，相当于前言后记。赠序多为推重、赞许或勉励之辞。它与书序的性质不同，为文人之间的赠言。本文即属此类。 东阳，在今浙江省，当时与浦江、义乌等县同属金华府。翻译课文翻译课文〖嗜〗〖无从〗〖每〗喜欢，爱好。喜欢，爱好。常常。常常。不知从何处。这里指没有办法。不知从何处。这里指没有办法。 我小时就爱好读书。家里穷，没有办法得到书来读，就经常向有书的人家去借，（借来）就亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。 〖走〗〖弗之怠〗跑，引伸为“赶快”。否定句代词作宾语前置 之 : 指抄书 天气特别冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指不能屈伸，也不敢放松。抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书籍。 〖趋〗〖患〗〖从〗 〖填〗快步走，奔赴。担心向 成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有大师、名人交往。曾经跑到百里之外，捧着经书向同乡有道德名望的前辈请教。前辈德高望重，向他求教的学生挤满了屋子，他从不把言辞和表情放温和些。...
