单元整合走进社会生活ەۖۖۖۖۖ۔ۖۖۖۖۖۓ丰富的社会生活ەۖ۔ۖۓ我与社会ቊ感受社会生活我们都是社会的一员在社会中成长ቊ在社会课堂中成长养成亲社会行为网络生活新空间ەۖۖ۔ۖۖۓ网络改变世界൞网络丰富日常生活网络推动社会进步网络是把双刃剑合理利用网络ቊ理性参与网络生活传播网络正能量 12345678910111.(2017· 江苏苏州 ) 从 G20 杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏” , 青年志愿者们积极传递文明礼仪 , 制止不文明的行为。该举动告诉我们要 ( )A. 学会亲近社会 , 自觉服务社会B. 体验生活变化 , 领略现代文明C. 提高文化素养 , 突出个人发展D. 强调服务社会 , 不应获取回报 答案解析解析关闭青年志愿者的行为是亲社会行为 , 故选 A 项。 答案解析关闭A1234567(2017· 广东广州 )“ 互联网 +” 时代衍生出很多新现象 , 考验公众判断和社会治理。据此回答 2—3 题。2. 以下行为属于正确使用网络的是 ( )A. 大二女生李某用自己的身份证和私人照做抵押 , 从网贷公司贷款 5 000 元B. 高中生张某应一名未见过面的网友所约 , 赴郊外商议购买野战游戏装备C. 王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后立即向网络监管部门举报D. 孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈891011 答案解析解析关闭我们要正确认识网络的两面性 , 努力做到正确使用互联网 , 汲取有益信息 , 结交良朋益友 , 抵制其不良诱惑 , 避免负面影响。 A 项中的李某用自己的身份证和私人照做抵押 , 容易使自己的隐私权受到侵害 ;B 项中的高中生张某应约去见一名未见过面的网友 , 可能会上当受骗 ;C 项中的王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后立即向网络监管部门举报 , 依法维护了自己的合法权益 ;D 项中的孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈 , 没有明辨是非。故选 C 项。 答案解析关闭C12345678910113. 网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化 ( )① 为依法自由表达 , 塑造理性公民提供可能性 ②使媒体形式更多样、更亲民 , 信息获取更便捷 ③制造“数字鸿沟” , 使不同阶层的贫富差距扩大 ④拓宽民意表达渠道 , 有助于公民和政府的良性互动A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 答案解析解析关闭题干表明网络技术为依法自由表达 , 塑造理性公民提供可能性 ; 使媒体形...
