（航天服）（航天服）（航天服）（航天服） 赛一赛
看看哪些同学脑筋转得最快
什么东西肥得快，瘦得更快
气球 什么只能加不能减
年龄 什么动物，你打死了它却流了你的血
蚊子 用椰子和西瓜打头哪一个比较痛
头比较痛 老李站在马路上比手划脚，却不见警察来赶他，为什么
小明天天吃口香糖，可别人还说他口臭，为什么
他天天说脏话
有个人饿得要死，而冰箱里有鸡罐头、鱼罐头、猪肉罐头等，他先打开什么
先开冰箱 偷什么不犯法
偷笑 打破思维定势，独特的、独到的、不同于他人的想法 —— 求异思维
求异思维是孕育一切创新的源头，是激活创新思维的要素之一
你能用 6 根同样长的木棒，搭出 4 个三角形吗
温馨提示：1 、不能把木棒折断
2 、搭出 4 个三角形
（ 3 ）手被划破后，他又有哪些不同于常人的举动
（ 1 ）谁发明了锯
（ 2 ）当时，他的手被什么划破了
（ 4 ）锯的发明，给我们的生产生活带来哪些好处
2 、你应该怎样向他学习
1 、鲁班为什么能够发明锯
你的理由……激活创新思维的要素：善于观察 —— 重要前提想像 —— 先导求异思维 —— 源头2 、他们能够有所发明、有所创造的原因……3 、有人说“发明创造是科学家的事”，你怎么看
温馨提示：1 、在我们周围，有所发明创造的榜样人物有 哪些
他观察从树上落下的苹果受到启示，发现万有引力定律
他大胆想像，提出了改变人类宇宙观的相对论
他大胆挑战权威，提出“日心说”，推翻了“地心说”
他，在田地间反复实践、积累了丰富的知识，创造出了不平凡的农业科技成果
她 —— 我们的同龄人
她利用所学知识，发明了酒后禁驾器
大家谈大家谈 温馨提示：3 、你又受到了什么启发
2 、从他们身上，你学到了什么
1 、你看到了哪些榜样人物
积累知识 勇于实践2 、提高自己的创新能力，必须做到学以致用，勇于实践
1 、知识是
