小学片区互动联合体教研工作计划 一、指导思想 ： 以科学发展观为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx-2020）》精神，以“互帮互学、互惠互利、资源共享、共同发展”为目标，以“资源、平等、对话、双赢”为原则，以“推进课程改革，促进教育均衡、全面、可持续发展”为导向开展片区互动联合体教学研究工作，通过联合体校本教研，提高片区教学质量，促进教师专业发展。 二、工作重点： 1.开展师风师德培训，增强教师的责任心意识； 2.开展教师课标培训，深入研读准确把握教材； 3.推进课堂教学模式，改进方法提高教学效率； 4.着眼教师队伍建设，锤炼技艺提升专业素质； 5.做好常规教研工作，扎实活动确保高质有效。 三、具体措施： 1.开展师风师德培训，增强教师责任心 为进一步深入开展教师职业道德建设活动，弘扬忠于职守、无私奉献、教书育人、为人师表的人民教师精神，激励教师积极投身学校各项工作中去，学期初，片区将组织开展向 xx 年度全国教书育人楷模学习的活动，学习活动要与贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》紧密结合，扎实有效地开展师德教育活动，切实加强师德师风建设，提高教师的责任心。 2.开展教材培训，促进教师准确把握教材。 （1）继续组织片区教师学习新课标，分层传达与培训，使每位教师掌握新课标修定后的精神与要求。 （2）继续做好各学科新教材的培训指导工作。以学科组为单位对各册教材的教学内容、教学要求、教学方法、教学注意点以及新旧教材的异同点进行系统的培训和讨论，努力使每一位教师对本年级教材达到精通，对本学段教材做到熟悉，对整个小学教材做到了解。 第 1 页 共 2 页 （3）针对教师们在教学中困惑、存在的问题开展座谈、研讨活动，让教师们钻研教材，认真备课，全力规范教学及相关环节，努力减少低效课堂，全力构建有效课堂。 3.深入教学模式的重建，解决教师教学中的问题。 开展“教学模式”赛讲课等系列活动，片区各校领导要带头反复的进行研课、磨课，探索出高效的具有本校特色的课堂教学模式示范课。以解决广大教师在新的教学模式实施过程中遇到的问题与困惑，为课堂教学改革顺利实施铺平道路，扫清障碍，使我们的课尽快达到“自然、有机、水到渠成”之水平。 4.开展队伍建设，形成梯队促进专业发展 （1）总结和推广优秀教师的教学经验和成果，充分发挥各级学科带头人、骨干教师的示范引领作用。 （2）加强对青年教师的培养，对有...
