第八课 共同的愿望 【 教材内容简析】： 第八课共同的愿望，包括：“一国两制”和和平统一两部分。 第一部分“一国两制”，围绕香港和澳门回归的问题，介绍了“一国两制”提出的艰辛历程，“一国两制”的含义、基本内容及其关系，“一国两制”的意义。 第二部分“和平统一”，首先通过回顾中国历史，说明中国自古就是一个统一的国家，台湾自古就是中国领土不可分割的一部分，中国必须实现最后的统一。我们反对任何形式“台湾独立”的企图。接着阐述了包括台湾人民在内的中国人民企盼两岸统一的情感以及为统一祖国所做的努力。 第八课 共同的愿望一国两制和平统一含义思想的形成过程基本内容及其关系 意义台湾是中国不可分割的一部分实现祖国和平统一是全中国人民的共同愿望【教材内容分析】： 教材内容结构 【课标依据】 三 4.6 知道我国是一个统一的多民族国家，了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，维护国家稳定和民族团结。 【教学目标】情感、态度、价值观：体会台湾与大陆骨肉相连的亲情，懂得实行“一国两制”，和平统一祖国的意义，增进爱国主义情感。能力：对分裂祖国的企图和言论，有一个明确地认识和判断。培养学生运用历史、现实材料分析问题、归纳观点的能力。知识：了解“一国两制”的内涵、来龙去脉及其重要意义，明确台湾是中国不可分割的一部分，认识和平统一的重要性。 【教学重点】 ：和平统一 祖国统一是中华民族复兴的标志，完成祖国统一是新世纪我国人民的三大任务之一。解决台湾问题、用和平方式实现祖国完全统一符合两岸同胞的共同愿望和中华民族的根本利益，也有利于世界的和平事业。学习本部分内容有助于增强学生早日实现祖国完全统一的责任感和使命感。【教学难点】 ： 一国两制 一国两制的相关知识，是学习本课首要的和必须要弄清楚的问题，只有弄清了这一问题，才能对我国政府实现祖国统一的政策和措施有进一步的认识。而本部分涉及到的社会制度问题理论性强，相对学生的认知水平来说有较大的难度。 【学情分析】 初二学生通过历史课的学习，已经对港澳台问题有了一个初步的了解。香港、澳门回归后取得了有目共睹的巨大成就。但是由于学生的认知水平所限，对“和平统一，一国两制”的方针 、 “台湾入联公投”等问题的认识不够全面，仅仅停留在感性认识上，缺乏理性的思考。因此，对本课的学习有一定的难度。 【教学准备】 搜集：“一国两制”的形成过程；香港、...
