九年级政治全册 第七课第2框 走共同富裕的道路课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

★ ★ 1. 我国现阶段的基本经济制度是什么？ ★ ★ 2. 为什么是我国现阶段的基本经济制度是以“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”？§7.2 走共同富裕的道路课件制作：安阳市 32 中李涛二、学习目标：重点重点难点难点补充补充 1、发展中国特色社会主义经济，必须_______________。 2、我国的基本分配制度 即：_________________ 3、生产要素 包括：A___B___C___D___等 4、分配原则 即：__________ 5、分配要求 A_____B_____ 6、社会主义的根本原则 是：___________ ①含义：_______________ 一、先富带后富， ②共同富裕，不是___、___富裕，是一个过程 共奔富裕路 7、共同富裕 ③在不同的发展阶段， 即：A____B____ 共同富裕有不同内容 ④实现共同富裕 __、__、__、__、四大战略 第二节： 的途径 走向共同富裕 ①“三农”，即：____、____、____。 的道路 ②“三农”问题是 为什么 A__B__C__ 8、“三农”问题 全党工作的重中之重 ③积极解决好“三农”问题 1、“四个尊重” 即：______、______、______、______ 2、让创造财富的 如何才能？ A___B___C___D___E___ 二、让创造财富的 源泉涌流 源泉涌流 3、作为青少年我们能为实现共同富裕做些什么？ 即：__ 几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议，号召先富起来的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、穷”地区培训人才、兴办项目、开发资源；为缩小地区差距、促进共同富裕，动一份真情、献一份爱心，作一份贡献。 请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。（温馨提示：可从国家、发达地区、贫困地区三个角度去思考）1 、通过制定法律法规，使发达地区的富裕个人、企业多交税，并用这部分资金去开发贫困地区、促进贫困地区经济的发展；2 、鼓励和给予优惠政策，让发达地区通过技术转让、投资于贫困地区，使之共同 发展；3 、发达地区帮助贫困地区培训人才；4 、制定恰当的分配制度，防止收入差距的悬殊。5 、贫困地区应因地制宜，将资源优势转化为经济优势。我家的收入主要来自于：—————工资、奖金、津贴（劳动）出租土地、房产、银行利息收入（资产、资本）出售专利（技术）投资办厂经营（经营、管理） ……与“以公有制为主体 , 多种所有制经济共同发展”的社会主义经济制度相适应 , 我国现阶段的分配制度是怎样的 ? 以按劳分配为主体，多种分配方式并存 .决定一、先富带后富 共奔...