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教育是一种力量 这里有两个放牛娃的故事，希望他们的成长历程能给你一些启示 1986 年，有记者跟随国家扶贫工作人员到西北贫困地区采访，遇到了几位放牛娃，年纪大约都在 10 岁左右，记者问其中一位放牛娃：“ 你在这儿放牛做什么
”放牛娃：“让牛长大
”记者：“那牛长大以后呢
”放牛娃：“卖钱，盖房子
”记者：“有了房子又做什么
”放牛娃：“娶媳妇，生娃
”记者：“生了娃呢
”放牛娃：“让他也来放牛呗
”1 、你赞成放牛娃的观点吗
2 、你想对他说些什么
这也是一个放牛娃的故事： 当他还是个放牛娃的时候，他就在牛背上梦想能飞上蓝天
1980 年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得不辍学
学校的老师冒雨找到了他的母亲：“这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误了
” 正在地里干活的放牛娃重返了校园
1984 年，他终于实现了那个牛背上的梦想，进入了空军飞行学院
2005 年 6 月，入选神州六号飞船载人飞行乘组梯队成员
2005 年 10 月 12 日，终圆了“九天揽月”的梦想
他就是英雄航天员聂海胜1 、你知道这个放牛娃是谁吗
2 、如果他当初选择了退学，他今天的命运可能会是怎样的
3 、他的故事对你有什么启示呢
珍惜受教育的权利，履行受教育的义务 / 教育改变个人的命运 第二次世界大战刚刚结束，饥饿的人们每天还在排队购买食物、领取救济的时候，日本政府就在战争的废墟上果断实行教育改革，将义务教育制度由 6 年延长到 9 年，大幅度增加教育投资，高等教育实行大众化
当时日本人口是美国的一半，而日本的大学生人数却与美国相同
正是教育的发展才有了战后日本经济高速增长的奇迹
正如日本的一位著名经济学家所说：“如果没有高等教育的大众化，日本的经济不会发展成今天这个样子
”1 、日本采取了哪些措施促成了经济的腾飞
教育也能改变国家、民族的命
