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八年级政治上册 第一课第二框(维护公共秩序需要道德规范)课件 沪教版 课件VIP免费

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•第二框 维护公共秩序需要道德规范 2 、大力倡导社会公德( 1 )什么是社会公德?请三组同学分别展示小品,并指出表演中哪些行为是社会公德的体现?全体公民在公共生活中应该遵守的行为准则 ( 2 )社会公德的主要内容• 文明礼貌• 助人为乐 • 爱护公物• 保护环境• 遵纪守法 请你积极参请你积极参与与在我们的校园生活中,有哪些是在我们的校园生活中,有哪些是不符合社会公德的,需要改正的?不符合社会公德的,需要改正的?交流研讨 在现实生活中仍有相当一部分中学生社会公德失范 , 存在着诸多不尽人意的缺点和弱点。 公共卫生习惯差 , 乱丢杂物 , 在课桌椅上乱涂和乱画现象比较严重 ; 违反学校规章制度 . 上课迟到、就餐时任意插队 , 偷窃等现象时有发生 . 集体主义观念不强 , 不愿参加集体活动 , 缺乏集体荣誉感和责任感 . 不能爱护公共财产 , 图书不按时归还 , 教室、实验室等公共场所财物不爱惜。 艰苦奋斗精神差 ,享乐主义思想有所抬头 ,不讲节俭 , 互相攀比 , 抽烟等不良习惯 . 学习态度不端正 ,考试作弊 ; 诚信意识淡薄 , 一米线的文明 ( 3 )社会公德的特点每个公民都有遵守的责任和义务每个公民都有遵守的责任和义务适用范围上具有普遍性适用范围上具有普遍性维护社会的公共利益和广大人民的整体利益维护社会的公共利益和广大人民的整体利益作用上具有公共性作用上具有公共性涵盖人与人、人与社会、人与自然的关系涵盖人与人、人与社会、人与自然的关系内容上具有广泛性内容上具有广泛性 ( 4 )社会公德的作用维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定的重要作用,是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定的重要作用,是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现 社会公共生活中角色道德规范3 、 遵守秩序 举止文明文明乘客文明乘客文明顾客文明顾客文明游客文明游客文明观众文明观众文明居民文明居民文明学生文明学生 夸夸我的同夸夸我的同学学 在我们的身边,谁是乐于助人在我们的身边,谁是乐于助人的好少年?的好少年?交流研讨 4 、公共场合乐于助人我是人民的勤务员,自己辛苦点,多帮别人做点好事,这就是我的最大幸福和快乐。 ——雷锋 我是人民的勤务员,自己辛苦点,多帮别人做点好事,这就是我的最大幸福和快乐。 ——雷锋 5 、 要从我做起,从现在做起5 、 要从我做起,从现在做起请对这两位...

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