科学道德与学术规范的教育和训练,是研究生培养过程的重要环节之一
为督促广大研究生主动学习科学道德与学术规范基本知识,自觉遵守科学道德和学术规范,从2015级学术型研究生开始试行开展科学道德与学术规范基本知识的测试,作为研究生中期考核的一部分
测试总分为100分,答题时间限制为60分钟,取得90分以上者为通过
系统将于2016年10月17日00:00开放,并于2017年7月31日24:00自行关闭,请2015级学术型研究生在此期间自行下载资料进行学习,并参加答题测试,答题测试不限次数
如果测试不合格,两周后方能进行再次测试
测试不通过或未参加测试者,将无法提交中期考核的审核结果
一、单项选择题每题2分,只有一个正确答案,正确作答得2分,错选不得分
师生合作的论文署名()
视所起主要作用决定署名先后B
老师应该排在第一个C
视需要而决定得分:2答题情况:正确正确答案:A2
中文文集析出文献引用需注明()
作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B
作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C
作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码得分:2答题情况:正确正确答案:C3
在选题过程中,研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设
关于假设下列说法不正确的是()
假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等,造成一定的预设性影响B
假设需要在研究和试验过程中进行检验C
假设应在研究过程中根据实际情况加以修正D
研究者应该坚持先行假设的偏好得分:2答题情况:正确正确答案:D4
选题避免低水平重复,关键在于()
要确有可能得出新的发现,或确有可能解决实践中的新问题B
充分了解已有研究成果,避免重复研究相同的问题C
运用新方法、新手段展开研究和解决实践中的新问题得分:2答题情况:正确正确答案:A5